Πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση στη Ρωσία
Στην κοινωνία, η εκπαίδευση έχει πάντα θεωρηθεί ως ένα σημάδιανατροφή και πνευματικό επίπεδο. Με αυτή την έννοια, αναφέρεται η τριτοβάθμια εκπαίδευση και οι απόφοιτοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προσπαθούν να εισέλθουν σε αναγνωρισμένα πανεπιστήμια και ινστιτούτα ειδικοτήτων μόδας εν τω μεταξύ, καθώς δεν υπάρχουν αρκετοί υψηλής ειδίκευσης εργαζόμενοι στη χώρα. Για την εκπαίδευσή τους είναι υπεύθυνος για την πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση, τώρα προσπαθεί να ζήσει με την εποχή. Αυτό θα συζητηθεί στο άρθρο.
Σύστημα εκπαιδευτικών ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης
Εκπαιδευτικά ιδρύματα που ασχολούνται μετην επαγγελματική κατάρτιση των φοιτητών, χωρίζονται σε τρία επίπεδα. Αυτή η αρχική (επαγγελματική σχολή), δευτεροβάθμια (τεχνικά σχολεία) και ανώτερη (πανεπιστήμια). Το SSUZami (δευτεροβάθμια ειδικά εκπαιδευτικά ιδρύματα) ονομάζεται ένωση των ιδρυμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης δευτεροβάθμιας και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Στις πρωτοβάθμιες ΜΚΟ NPO και NOU - αντίστοιχα, κρατικά και μη κρατικά εκπαιδευτικά ιδρύματα πρωτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Την εποχή της Σοβιετικής Ένωσης, η πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση εκπροσωπήθηκε από επαγγελματικές σχολές (το πλήρες όνομά τους έμοιαζε με αυτό: οι μέσες επαγγελματικές σχολές της πόλης ή το SGPTU). Η σύγχρονη Ρωσία τους έχει μετονομάσει σε επαγγελματικά λύκεια.
Το σύνολο βασίζεται σε εννέα και έντεκα κατηγορίες. Για την αποδοχή, πρέπει να υποβάλετε αίτηση και να περάσετε τον διαγωνισμό. Κατά κανόνα, τα ιδρύματα ΜΚΟ είναι δημοφιλείς μεταξύ των μαθητών που ζουν σε ατελείς και δυσλειτουργικές οικογένειες, επειδή η πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για να κατέχουν ένα επάγγελμα και να αποκτήσουν πιστοποιητικό γενικής σχολής εκπαίδευσης.
Δημοφιλείς ειδικότητες σε ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης
Στη σύγχρονη αγορά εργασίας υπάρχει έντονηέλλειψη ειδικών που εκπαιδεύονται να εργάζονται στον τομέα της παραγωγής. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι απόφοιτοι των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θεωρούν ότι τα επαγγέλματα είναι απρόσεκτα και εκτιμούν εσφαλμένα το επίπεδο των μισθών στον τομέα αυτό. Τα ιδρύματα που παρέχουν πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση προετοιμάζουν πλήρως ανεπτυγμένους πτυχιούχους που εκπαιδεύονται από πραγματικούς δασκάλους και δασκάλους, οι οποίοι συνεχώς φροντίζουν να βελτιώσουν τα προσόντα τους. Τα σύγχρονα εκπαιδευτικά προγράμματα σε επαγγελματικά λύκεια είναι κοντά στη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση. Η διάρκεια της εκπαίδευσης εξαρτάται από τον φοιτητή. Σε περίπτωση που η πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση λαμβάνεται με βάση 9 τάξεις δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η διάρκεια της εκπαίδευσης είναι από δύο έως τρία χρόνια. Οι πτυχιούχοι σχολείων με πιστοποιητικό δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (μετά το 11ο έτος) εκπαιδεύονται σε επαγγελματικά λύκεια από 1 έτος έως 2 έτη. Στα επαγγελματικά σχολεία προσφέρουν δύο μορφές κατάρτισης: ημέρα και βράδυ.
Κατάλογος ειδικοτήτων που ετοιμάζονταιη ίδρυση ΜΚΟ, έχει μειωθεί σημαντικά από τη σοβιετική εποχή (χίλια τετρακόσια) και έχει επανασχεδιαστεί σημαντικά. Τώρα η προετοιμασία συνεχίζεται με διακόσια ογδόντα επαγγέλματα. Τα πιο δημοφιλή ήταν τα επαγγέλματα από τον τομέα των υπηρεσιών, των τροφίμων, των μεταφορών και του εμπορίου. Από εντελώς νέα, δημοφιλή στον τομέα των ειδικοτήτων μπορούν να αναφέρονται περιβαλλοντολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, σχεδιαστές, διοργανωτές των μικρών επιχειρήσεων. Όλα αυτά αυξάνουν την ανταγωνιστικότητα των αποφοίτων και τους επιτρέπει να βρουν εργασία με αυτοπεποίθηση. Και ο αριθμός των ειδικοτήτων που σχετίζονται με την παραγωγή και τις κατασκευές μειώθηκε.
Μέχρι σήμερα, ο αρχικός επαγγελματίαςη εκπαίδευση στη Ρωσία χαρακτηρίζεται ως μέση ειδική, ενώ στο εξωτερικό μπορεί να αποδοθεί στην υψηλότερη. Ταυτόχρονα, τα ιδρύματα των ΜΚΟ αποτελούν ένα από τα σημαντικότερα μέρη του εκπαιδευτικού συστήματος, εκπαιδεύοντας τους εργαζόμενους με υψηλή ειδίκευση στον τομέα των υπηρεσιών και της βιομηχανικής παραγωγής.
