Τακτικοί αριθμοί

Αριθμοί στα ρωσικά είναιένα σημαντικό μέρος της ομιλίας που συνδυάζει λέξεις, που υποδηλώνουν αριθμούς, τον αριθμό των αντικειμένων και τη σειρά τους στην καταμέτρηση. Ερωτήσεις στις οποίες απαντούν πάντα: "Πόσο;", "Ποιο;".

Υπάρχουν δύο από τις ποικιλίες τους: ποσοτική και άλλη μορφή - αύξων αριθμός, διαφορετικής σημασίας.

Η πρώτη κατηγορία περιλαμβάνει εκείνες που υποδηλώνουν αφηρημένους αριθμούς - για παράδειγμα, έξι, ή τον αριθμό των αντικειμένων - πέντε δάχτυλα. Με τη σειρά τους, είναι συλλογικές, για παράδειγμα, τα πέντε, κλασματικά - δύο τρίτα, ολόκληρο - εννέα.

Οι ποσοτικοί ακέραιοι αριθμοί είναι αριθμοί ή ακέραιοι αριθμοί. Κατά κανόνα, συνδυάζονται με τα ουσιαστικά ονόματα, τα οποία μπορούν να μετρηθούν μεμονωμένα.

Χρησιμοποιώντας αριθμούς κλασματικού αριθμούυποδηλώνουν ποσότητες ή κλασματικούς αριθμούς, συνδυάζοντάς τους με αριθμητικά νούμερα με ουσιαστικά ονόματα και με αμέτρητα. Ωστόσο, ποτέ δεν συνδυάζονται με ζωντανά άτομα.

Οι συλλογικοί είναι οι αριθμοί που δείχνουν τον αριθμό των αντικειμένων στο σύνολό τους. Για παράδειγμα: τρία, πέντε, επτά κλπ. Εντούτοις, συνδυάζονται μόνο με ορισμένα ουσιαστικά, συμπεριλαμβανομένων και των δύο φύλων, με τα ονόματα των νεαρών ζώων, με λέξεις πρόσωπο, πρόσωπο, παιδί, με λέξεις που έχουν ένα ζευγάρι που σημαίνει - κάλτσες, γυαλιά, με προσωπικές αντωνυμίες.

Οι λέξεις που συμβάλλουν στον προσδιορισμό της σειράς των ίδιων αντικειμένων όταν μετριούνται είναι αριθμοί σειράς. Για παράδειγμα: την πρώτη εξέταση, το τρίτο εισιτήριο, την πρώτη ερώτηση.

Όπως και τα επίθετα, οι αύξοντες αριθμοί μπορούν να λειτουργήσουν ως προσδιορισμοί για τα ουσιαστικά, σύμφωνα με αυτά στην περίπτωση, τον αριθμό και το γένος.

Ωστόσο, υπάρχει μια ελαφρώς διαφορετική προσέγγιση σε αυτό το μέροςομιλία. Υπέροχο φιλόλογο, ακαδημαϊκός V.V. Ο Vinogradov πίστευε ότι οι κανονικοί αριθμοί αναφέρονται στις δικές τους τυπικές γραμματικές ιδιαιτερότητες στα σχετικά επίθετα.

Η ομοιότητα των σειριακών και ποσοτικών αριθμών είναι επίσης εμφανής όταν τα ποσοτικά είδη χρησιμοποιούνται στις αξίες των συγγραφικών. Αυτό είναι ιδιαίτερα εμφανές όταν καθορίζετε τη διεύθυνση: διαμέρισμα οκτώ αντί για όγδοο διαμέρισμα.

Οι κανονικοί αριθμοί έχουν έναν αριθμό γραμματικώνσημείων που είναι κοινές στο επίθετο. Αυτές περιλαμβάνουν ένα ενοποιημένο σύστημα με απόκλιση, μορφολογική δομή και κανόνες σχηματισμού λέξεων. Κατά τη χρήση, ορισμένοι αριθμητικοί αριθμοί λαμβάνουν ποιοτική, φρασεολογική σημασία. Για παράδειγμα: στο προσκήνιο, το δεύτερο βιολί, στα πρώτα χέρια και ούτω καθεξής.

Κάνοντας κάτω, αυτά τα σύνθετα μέρη της ομιλίας δεν είναινα αλλάξουν όλα τα στοιχεία των αριθμών που έχουν ποσοτική μορφή. Μόνο το τελευταίο αλλάζει, ένα που είναι σύμφωνο με το ουσιαστικό και έχει μια μορφή παραγγελίας: σε χίλια εννιακόσια σαράντα δευτερόλεπτα.

Στη δομή τους, αυτά τα τμήματα του λόγου είναι απλά και περίπλοκα. Τα απλά αποτελούνται από ένα και τα σύνθετα αποτελούνται από δύο ή περισσότερες λέξεις. Για παράδειγμα: τρία, τριάντα πέντε.

Αυτοί οι αριθμοί, που αποτελούνται από μία μόνο λέξη, αλλά έχουν πολλές ρίζες, ονομάζονται σύνθετοι: οκτώ εκατό.

Η γραφή ψηφίων που αποτελείται από δύο ή περισσότερες βάσεις είναι μια συγχώνευση: οκτώ εκατό.

Τα σύνθετα γράφονται ξεχωριστά και στον συνδυασμό τους υπάρχουν τόσα λόγια όπως σε αυτόν τον αριθμό σημαντικών αριθμών, χωρίς μηδενικά, αλλά με την προσθήκη λέξεων όπως χίλια, εκατομμύρια κλπ. Για παράδειγμα, είκοσι τέσσερα (24), διακόσια οκτώ (208) και ούτω καθεξής.

Αυτά τα οριζόντια τμήματα ομιλίας που καταλήγουν σε ένα χιλιοστό, -δις δισεκατομμύριο κλπ., Γράφονται μαζί: είκοσι τρίτη χιλιοστό.

Στη γραμματική υπάρχουν δύο μορφές ορθογραφίας: μηδέν και μηδέν. Με βάση την ορολογική έννοια, χρησιμοποιείται συχνά η πρώτη μορφή. Για παράδειγμα: είναι μηδέν. Ωστόσο, σε σταθερές φράσεις χρησιμοποιούνται και οι δύο μορφές:προσοχή, στην ώρα μηδέν-μηδέν.</ em> / p>