Διακοπές εκπαιδευτικών. Art. 334 της LC RF. Ετήσια βασική άδεια παρατεταμένης αδείας

Αυτό το άρθρο θα αφιερωθεί στις διακοπές των δασκάλων. Υπάρχει ένα τέτοιο επάγγελμα - είναι δύσκολο και εξαντλητικό, ακόμη και αν δεν συνδέεται με την εργασία στα ορυχεία και τα ορυχεία, αλλά μπορεί να συγκριθεί αρκετά με αυτό. Ταυτόχρονα, είναι χαρά και διακοπές, αν και δεν έχει άμεσα αποτελέσματα, αφού τα παιδιά δεν μεγαλώνουν γρήγορα. Η δραστηριότητα αυτή διαφέρει από την άλλη από κάθε άποψη και επομένως οι διακοπές των εκπαιδευτικών διαφέρουν από τα άλλα επαγγέλματα. Καθίζουν πιο συχνά το καλοκαίρι, όταν τα παιδιά είναι διακοπές.

Παιδαγωγικοί εργάτες

Η άδεια των εκπαιδευτικών διαμορφώνεται για γνωστούς λόγους: Τα υπόλοιπα απλά δεν χρειάζεται να διδάσκουν τα παιδιά. Ωστόσο, κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς ο δάσκαλος έχει το δικαίωμα να λάβει ημέρες ως καλοκαιρινές διακοπές. Και ακόμη και όλο το χρόνο οι διακοπές των δασκάλων μπορούν να διαρκέσουν, αν, για παράδειγμα, είναι δημιουργικές. Σχετικά με τέτοιες περιπτώσεις, και θα συζητηθεί εδώ, καθώς και πόσες ημέρες η συνήθης ανάπαυση.

Ο δάσκαλος είναι δάσκαλος καιαυτό σημαίνει ότι οι διακοπές τους ρυθμίζονται από τα ίδια άρθρα του εργατικού κώδικα και τις ίδιες κυβερνητικές εντολές. Το Κεφάλαιο 52 του TC περιέχει όλες τις πληροφορίες για το τι αποτελεί έργο των εκπαιδευτικών, και ibid., Στο άρθρο. 334 του Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, αναφέρεται στην άδειά τους. Συγκεκριμένα, λέει ότι κάθε καθηγητής έχει ετήσια και πληρωμένη. Αλλά για τη διάρκεια των διακοπών οι δάσκαλοι είναι διαφορετικοί.

Είδη διακοπών

Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται βάσει του εργατικού κώδικα,να εκπληρώνουν όλα τα καθήκοντα που τους παρέχονται και ως εκ τούτου οι εκπαιδευτικοί έχουν όλα τα δικαιώματα στο ποσό που καθορίζεται στον παρόντα νόμο, συμπεριλαμβανομένου του δικαιώματος άδειας. Πρόκειται κυρίως για μια άδεια μητρότητας, στη συνέχεια - για τη φροντίδα του παιδιού, καθώς και για να αφήσετε με δικά σας έξοδα και πολλές άλλες παρόμοιες ποικιλίες. Και κάθε χρόνο υπάρχουν ετήσιες διακοπές που επιμηκύνονται και πληρώνονται. Γιατί επιμήκη; Επειδή σε συνηθισμένα επαγγέλματα, συνήθως διαρκεί είκοσι οκτώ ημέρες σε ένα ημερολόγιο, αλλά πόσες μέρες αποχωρούν οι εκπαιδευτικοί; Ξεκινούν από σαράντα δύο έως πενήντα έξι ημερολογιακές ημέρες.

Η διαφορά στη διάρκεια της άδειας για τον δάσκαλοεξαρτάται από τη φύση της δραστηριότητας. Σύμφωνα με τον κατάλογο της κυβέρνησης, ο δάσκαλος του σχολείου έχει 56 ημερολογιακές ημέρες και ο δάσκαλος του προσχολικού ιδρύματος - μόνο 42. Οι διακοπές είναι βασικές, αν και είναι μακρές, αλλά σε πολλές περιπτώσεις ο δάσκαλος μπορεί να περιμένει ακόμα περισσότερο. Για παράδειγμα, πόσες μέρες διακοπών έχουν οι εκπαιδευτικοί, ανάλογα με την περιοχή; Στον Άπω Βορρά, ο νόμος προβλέπει μέχρι και ογδόντα, δηλαδή, να ξεκουράζονται για είκοσι τέσσερις ημέρες.

Χρόνος διακοπών

Όταν ένας εκπαιδευτικός έχει το δικαίωμα να λάβει άδεια,διαχείριση. Υπάρχει μια άποψη ότι μόνο το καλοκαίρι, αλλά δεν είναι. Ο δάσκαλος έχει το δικαίωμα να το πάρει ανά πάσα στιγμή, όλα καθορίζονται από το χρονοδιάγραμμα που έχει καταρτίσει η διοίκηση. Το καλοκαίρι, όλοι προτιμούν να ξεκουραστούν, αλλά είναι διακοπές για παιδιά και οι δάσκαλοι έχουν πολλά διαφορετικά πράγματα εκτός από τα μαθήματα. Όλοι οι σπουδαστές δεν αποχωρούν τον Ιούνιο για διακοπές - οι εξετάσεις γίνονται στα σχολεία, προσλαμβάνονται νέοι σπουδαστές και όλες οι εγκαταστάσεις πρέπει να είναι έτοιμες για τους μαθητές την 1η Σεπτεμβρίου.

Σε όλα τα σχολεία το καλοκαίρι υπάρχουν πολλάπαιδικά προγράμματα, όπου εργάζονται οι ίδιοι εκπαιδευτικοί. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο μέχρι τα μέσα Αυγούστου όλοι οι δάσκαλοι πρέπει να φοιτήσουν στο σχολείο και δεν λαμβάνουν ειδοποίηση για άδεια την πρώτη του Ιουνίου. Οι περισσότεροι δάσκαλοι χωρίζουν τις διακοπές σε μέρη και ξεκουράζονται κατά τη διάρκεια άλλων διακοπών - χειμώνα, άνοιξη, φθινόπωρο. Ευτυχώς, ακόμη και στις δύσκολες στιγμές μας, δεν έχει υπάρξει ακόμη μια ειδοποίηση για την άδεια των εκπαιδευτικών, η οποία μειώνει τον αριθμό των ημερών ανάπαυσης. Συνολικά παραμένουν οι ίδιοι όροι - 56 και 42 ημέρες στο ημερολόγιο.

Νέοι νόμοι

Η παρατεταμένη άδεια είναι μόνο για όσουςπου ασχολούνται άμεσα με την ανατροφή και την εκπαίδευση παιδιών. Προηγουμένως, δεν έχουν λάβει όλες οι κατηγορίες παιδαγωγικών εργατών, τώρα όλοι οι εκπαιδευτικοί που έχουν εκδώσει τη δραστηριότητά τους σύμφωνα με την ονοματολογία των θέσεων διευθυντικών στελεχών και υπαλλήλων των εκπαιδευτικών οργανισμών έχουν το δικαίωμα παρατεταμένων διακοπών.

Περισσότερο από πενήντα έξι ημέρες άδεια για το παιδαγωγικόοι εργαζόμενοι καταβάλλονται σε ιδρύματα για τα ορφανά και τα παιδιά με περιορισμένη υγεία, καθώς και οι εκπαιδευτικοί των σχολών τέχνης. Το υπόλοιπο προσωπικό - βιβλιοθηκάριοι, ψυχολόγοι, μεθοδολόγοι και ούτω καθεξής - έχουν μόλις έξι εβδομάδες άδειας. Επίσης, αυτός ο νόμος δεν ισχύει για το μη παιδαγωγικό προσωπικό των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Οι μάγειροι και οι φρουροί μπορούν να προσθέσουν επιπλέον ημέρες με δικές τους δαπάνες στις τριάντα ημέρες που πληρώνονται, έτσι ώστε να μην βαρεθούν στο κενό σχολείο.

Σημειώσεις στο νόμο

Η καθορισμένη διάρκεια της άδειας,βασικές, επιμήκεις, καταβληθείσες και βασιζόμενες μόνο σε παιδαγωγικούς και εποπτικούς υπαλλήλους των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, δεν εξαρτάται από την υποταγή του τμήματος και τη νομική οργανωτική μορφή του οργάνου. Ωστόσο, για να καθορίσετε τον αριθμό των ημερών που αφήνουν κανονικές διακοπές για τους εκπαιδευτικούς, θα πρέπει να ακολουθείτε συνεχώς τις σημειώσεις και τα παραρτήματα του νέου νόμου.

Για παράδειγμα, οι σημειώσεις υποδεικνύουν ότι 56 ημέρεςέχουν δικαίωμα άδειας για εκπαιδευτικούς σχολών τέχνης, οι οποίοι περιλαμβάνουν μουσική, τέχνη και άλλες που σχετίζονται με την πρόσθετη εκπαίδευση παιδιών. Αυτό αναφέρεται στην παράγραφο 2 των σημειώσεων του νόμου. Ένα άλλο παράδειγμα: η διάρκεια των διακοπών ενός εκπαιδευτικού που εργάζεται σε ένα μη εκπαιδευτικό ίδρυμα, σύμφωνα με το διάταγμα 1052 του 1994, είναι 42 ημέρες για το ημερολόγιο. Έτσι οι εκπαιδευτικοί ανάπαυσης, οι κοινωνικοί εκπαιδευτικοί και πολλοί άλλοι εργαζόμενοι σε οργανισμούς, επιχειρήσεις και ιδρύματα.

Νέοι κανόνες

Η διαδικασία υπολογισμού της διάρκειας έχει αλλάξει.τις αργίες για τους εκπαιδευτικούς που προσλήφθηκαν στη μέση της σχολικής χρονιάς. Προηγουμένως, αυτό έγινε με βάση το ποσό που εργάστηκε στο ακαδημαϊκό έτος, χρόνο, δηλαδή, ανάλογα. Τώρα δεν είναι έτσι. Μετά από έξι μήνες συνεχούς εργασίας, ο δάσκαλος δικαιούται πλήρεις ετήσιες πλήρως πληρωμένες διακοπές.

Έτσι, αν ο δάσκαλος άρχισε να εργάζεται μέσαγια παράδειγμα, τον Νοέμβριο, τότε τον Ιούνιο θα πρέπει να λάβει ακριβώς την ίδια άδεια με όλους τους άλλους δασκάλους, δεδομένου ότι το άρθρο 139 του εργατικού κώδικα δεν περιέχει περιορισμούς όσον αφορά τη διάρκεια της άδειας για τους εκπαιδευτικούς, ακόμη και αν η ετήσια άδεια αρχίζει πριν από τη λήξη έξι μηνών Από την αρχή του καθηγητή σε αυτό το ίδρυμα. Αντίθετα, δηλώνει ότι κάθε δάσκαλος έχει το δικαίωμα να παρατείνει την ετήσια άδεια μετ 'αποδοχών.

Μη κανονική εργάσιμη ημέρα

Το άρθρο 119 ρυθμίζει τους κανόνεςη χορήγηση συμπληρωματικής αδείας για τους υπαλλήλους των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων των οποίων η ημέρα εργασίας δεν εξομαλύνεται. Η διάρκεια της άδειας αυτής καθορίζεται είτε από συλλογική σύμβαση είτε από τους εσωτερικούς κανόνες του χρονοδιαγράμματος εργασίας αυτής της οργάνωσης, αλλά δεν μπορεί να είναι μικρότερη από τρεις ημέρες. Αν δεν είναι δυνατή η παροχή πρόσθετης άδειας, ο δάσκαλος μπορεί να "πάρει τα χρήματα", δηλαδή, η επεξεργασία αντισταθμίζεται για τον τύπο των υπερωριών. Αλλά για να γίνει γραπτή συγκατάθεση του υπαλλήλου. Πώς να γράψετε μια αίτηση διακοπών; Ένα δείγμα μπορεί να βρεθεί στις εικόνες για αυτό το άρθρο.

Όροι και προϋποθέσεις για πρόσθετες πληρωμέςοι ετήσιες άδειες για εκπαιδευτικούς με παράνομη εργασία σε ιδρύματα και οργανισμούς που χρηματοδοτούνται από το κράτος ιδρύονται από την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας και σε οργανώσεις και ιδρύματα που χρηματοδοτούνται από υποκείμενα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, η άδεια των εκπαιδευτικών καθορίζεται από τις αρχές του θέματος. Εάν ο οργανισμός ή το ίδρυμα χρηματοδοτεί τον τοπικό προϋπολογισμό, τότε όλα τα θέματα αποφασίζονται από την τοπική κυβέρνηση.

Χρονισμός

Για πόσες ημέρες και πώς να γράψετε μια αίτηση γιαδιακοπές; Το δείγμα υπάρχει για κάθε τύπο άδειας χωριστά και ο χρόνος συγγραφής δεν συζητείται. Ωστόσο, σε κάθε οργανισμό υπάρχουν ορισμένα πρότυπα, όπου οι τοπικές πράξεις καθορίζουν τους κανόνες σχετικά με τον ακριβή αριθμό ημερών μετά τον οποίο η αίτηση πρέπει να κατατεθεί στις αρμόδιες αρχές.

Πολλά από αυτά εξαρτώνται από το έργο της λογιστικής. Εκδίδει την προκαταβολή, τουλάχιστον τρεις ημέρες πριν από τις διακοπές, εξαιρουμένων των ακραίων περιπτώσεων. Αυτό σημαίνει ότι ο εργοδότης πρέπει να λάβει αίτηση τουλάχιστον τέσσερις ημέρες νωρίτερα. Πρέπει επίσης να λάβετε υπόψη την κλίμακα του οργανισμού, υπάρχουν πολύ μεγάλα μεταξύ των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι καλύτερο να παρακολουθήσετε το δικό σας υπόλοιπο πολύ νωρίτερα.

Λίστα ελέγχου

Θέσεις υπαλλήλων που δεν έχουν βαθμολογηθείεργάσιμη ημέρα και οι οποίοι δικαιούνται πρόσθετη αμειβόμενη άδεια, που θεσπίζονται με εσωτερικούς κανονισμούς της εργατικής νομοθεσίας ή άλλους κανονισμούς του οργανισμού. Αυτός ο κατάλογος περιλαμβάνει τόσο τους διευθυντές όσο και το τεχνικό προσωπικό, καθώς και άλλα άτομα των οποίων η εργασία δεν υπόκειται σε ακριβή λογιστική. Με την ίδια αρχή, η πρόσθετη άδεια υπολογίζεται για όσους εργάζονται με δωρεάν χρονοδιάγραμμα.

Επιπλέον ελάχιστη διάρκειαόπως ήδη αναφέρθηκε, οι εργαζόμενοι με παράνομες εργάσιμες ημέρες δεν έχουν λιγότερες από τρεις ημερολογιακές ημέρες, αλλά για τη μέγιστη διάρκεια των νέων κανόνων δεν προβλέπονται περιορισμοί. Το όριο ισχύει μόνο για την ελάχιστη περίοδο.

Αίτηση διακοπών

Για παράδειγμα, ήρθε η ώρα να γράψετε μια δήλωση γιαδάσκαλος αφήσει. Το δείγμα μοιάζει με αυτό. Στην επάνω δεξιά γωνία, συμπληρώστε τη θέση του κεφαλιού και το όνομα του οργανισμού, το όνομα και τα αρχικά του κεφαλιού στο οποίο απευθύνεται η αίτηση. Στη συνέχεια πρέπει να γράψετε από ποιον ήρθε - το όνομα και τα αρχικά, θέση. Στο κέντρο του φύλλου που ακολουθεί, γράφεται η λέξη "Εφαρμογή", ελαφρώς υποχωρητική - το κύριο κείμενο, το οποίο δηλώνει την αίτηση για τη χορήγηση της επόμενης άδειας μετ 'αποδοχών από αυτή και την ημερομηνία αυτή σε μια τέτοια ημερομηνία, που διαρκεί για τόσες ημερολογιακές ημέρες. Παρακάτω πρόκειται για την προσωπική υπογραφή και την ημερομηνία υποβολής της αίτησης.

Εάν οι διακοπές δεν είναι κανονικές, αλλά επιπλέον,αλλά μόνο το κύριο μέρος της αίτησης αλλάζει, όπου πρέπει να υποδείξετε μια αίτηση για πρόσθετη άδεια για μια συγκεκριμένη περίοδο. Το άνω και το κάτω μέρος του εντύπου παραμένουν αμετάβλητα. Και πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι στη δεύτερη περίπτωση ο εργοδότης έχει το δικαίωμα να μην συναντήσει ο ένας τον άλλον, δεδομένου ότι είναι υποχρεωμένος να παρέχει μόνο κανονική άδεια. Είναι καλύτερα να υπάρχει μια προκαταρκτική συμφωνία. Μερικές φορές ο δάσκαλος χρειάζεται για κάποιο λόγο να απουσιάζει από την εργασία για μία μόνο ημέρα, στην περίπτωση αυτή είναι σκόπιμο να γράψει μια αίτηση για άδεια χωρίς αμοιβή.

Διακοπές

Το μέσο εισόδημα κατά τη διάρκεια των αργιών για τον εργαζόμενοδιατηρείται το σχολείο, το οποίο καθορίζεται από το άρθρο 139 του εργατικού κώδικα και τον κανονισμό για τη διαδικασία υπολογισμού του μέσου μισθού αριθ. 123 του 2003. Η εντολή είναι ότι συνυπολογίζονται οι πραγματικοί δεδουλευμένοι μισθοί για τους τρεις τελευταίους μήνες (από τον πρώτο έως τον πρώτο), με βάση τον οποίο προκύπτει ο μέσος όρος.

Εδώ πρέπει να λάβετε υπόψη απολύτως όλους τους τύπους πληρωμών,που περιλαμβάνονται στον κατάλογο (σημείο 2 του ίδιου κανονισμού). Πρόκειται για συμπληρωματικές πληρωμές για τον έλεγχο των φορητών υπολογιστών, για τη διαχείριση γραφείων, εργαστηρίων ή εργαστηρίων, για εργασίες σε μεθοδολογικές και κύκλους προμήθειες, καθώς και για όλες τις άλλες πληρωμές που προβλέπονται στο σύστημα αποδοχών ενός υπαλλήλου ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος. Οι μη εργάσιμες ημέρες και οι αργίες, που συμπίπτουν με την άδεια του δασκάλου, δεν καταβάλλονται και δεν περιλαμβάνονται στον συνολικό αριθμό ημερών.

Συνδυασμός θέσεων

Οι εκπαιδευτικοί συχνά εργάζονται σε διαφορετικάοικόπεδα και συνδυάζουν θέσεις όπου υπάρχει διαφορετική διάρκεια διακοπών. Για παράδειγμα, ένας καθηγητής φυσικής και ένας καθηγητής προσχολικής ηλικίας στο ίδιο γενικό σχολείο. Η άδεια εργασίας για τους δασκάλους είναι 56 ημέρες και οι εκπαιδευτικοί - 42. Συνεπώς, πρέπει επίσης να υπολογιστεί η αμοιβή των διακοπών. Ωστόσο, ο εκπαιδευτικός θα λάβει τις διακοπές στο μέγιστο, και τα χρήματα θα πιστωθούν με έναν από τους δύο τρόπους.

Το πρώτο προέρχεται από το ποσό που έχει πραγματικά συγκεντρωθείμισθός για ολόκληρη την περίοδο διακανονισμού - για κάθε θέση χωριστά. Η δεύτερη μέθοδος είναι πιο περίπλοκη. Η συνολική διάρκεια του υπόλοιπου λογαριασμού για το συνολικό ποσό των πράγματι καταβληθέντων μισθών, συν το μέρος των διακοπών που υπερβαίνει τη συνολική διάρκεια υπολογίζεται χωριστά, με βάση τα κέρδη της θέσης όπου η διάρκεια των διακοπών είναι μεγαλύτερη.