Αναλυτική παραπομπή της πρόκρισης του DOW. Δείγμα αναλυτικής αναφοράς

Το έργο του παιδαγωγού παιδαγωγικούτο ίδρυμα χρειάζεται μια ολοκληρωμένη ανάλυση για να εντοπίσει τόσο τα πλεονεκτήματα όσο και τις αδυναμίες του επαγγελματία, τα μοναδικά χαρακτηριστικά του, την προσέγγιση των παιδιών. Βοηθά να παρουσιάσουμε όλα αυτά σε μια λακωνική, αλλά επαρκώς ενημερωτική μορφή, την αναλυτική αναφορά του αρχαιολόγου του DOW, που είναι ο καθοριστικός για τη βεβαίωση ενός ειδικού. Στο υλικό, απαριθμούμε όλα τα απαραίτητα τμήματα, το περιεχόμενό τους, τα συνημμένα στο έγγραφο.

Η αναλυτική αναφορά του προπαγωγού: η κύρια σελίδα

Ο συνολικός όγκος του εγγράφου δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 12 φύλλα μορφής Α4. Στην πρώτη, κύρια σελίδα, υποδεικνύονται οι ακόλουθες πληροφορίες:

• Πλήρες όνομα
• Η διεύθυνση της μόνιμης εγγραφής του δασκάλου.
• Πλήρες όνομα του DOW όπου εργάζεται.
• Στοιχεία επικοινωνίας του εκπαιδευτικού ιδρύματος: ταχυδρομική διεύθυνση, τηλέφωνο, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
• Κατηγορία προσόντων ενός ειδικού.
• Η εργασιακή εμπειρία είναι συγκεκριμένη στην ειδικότητα.
• Καταμέτρηση των βραβείων του τμήματος και των τιμητικών τίτλων του εκπαιδευτικού.

Το επόμενο μεγάλο τμήμα της ανάλυσης των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας αναφορά σε υψηλότερη κατηγορία (ενός τέτοιου σχεδίου συνιστάται να συμμορφώνονται με όλους τους ειδικούς) θα περιλαμβάνει μια ολοκληρωμένη ανάλυση του έργου του.

Τμήμα 1: Θετική δυναμική στους κυριότερους δείκτες

Εδώ αναφέρονται στοιχεία για τα τελευταία 4 χρόνια επαγγελματικής δραστηριότητας. Είναι πολύ βολικό να οργανώνουμε πληροφορίες με τη μορφή πίνακα: μια στήλη - ηλικιακές ομάδες παιδιών, η δεύτερη - το σχολικό έτος.

Σε αυτή την ενότητα του αναλυτικού πιστοποιητικού του προσχολικού εκπαιδευτικού πρέπει να αναφέρονται τα εξής:

• Αύξηση της συμμετοχής των παιδιών τα τελευταία 4 χρόνια. Είναι απαραίτητο να αναφερθεί ο αριθμός των ημερών που επισκέπτονται κάθε χρόνο κάθε παιδί, υπολογίστε το συνολικό ποσοστό συμμετοχής. Ακολουθεί ο πίνακας.
• Μείωση της επίπτωσης των παιδιών σε 4 χρόνια (απουσίες ενός παιδιού λόγω ασθένειας). Πίνακας.
• Τα αποτελέσματα διάγνωσης της γνώσης που έλαβαν οι μαθητές.
• Σχόλια για όλους τους δείκτες. Το γενικό συμπέρασμα του τμήματος.

Τμήμα 2: Δείκτες ανάπτυξης παιδιών

Σε αυτό το τμήμα της αναλυτικής παραπομπής του αρχαιολόγου της DOU, υπάρχουν θετικά στοιχεία σχετικά με τις επιτυχίες των παιδιών σε διάφορες δραστηριότητες. Η ενότητα χωρίζεται στα ακόλουθα στοιχεία:

• Οι επιτυχίες της ανάπτυξης της παιδικής ομάδας στους ακόλουθους τομείς:
  • φυσική;
  • αισθητική και καλλιτεχνική?
  • ομιλία και γνωστικές;
  • κοινωνικό-προσωπικό και ούτω καθεξής.

• Στη συνέχεια, σημειώνουμε τα διαγνωστικά που χρησιμοποιήσαμε και τα σύντομα αποτελέσματα της δουλειάς τους για 4 χρόνια.
• Τα αποτελέσματα της ανάπτυξης δεξιοτήτων παιγνίων σε παιδιά μέσω του πρίσματος των χρησιμοποιούμενων διαγνωστικών.
• Συμμετοχή των μαθητών τα τελευταία 4 χρόνια σε διαγωνισμούς, διαγωνισμούς, εκθέσεις. Ο ευκολότερος τρόπος είναι να οργανωθεί με τη μορφή ενός πίνακα με στήλες: το ακαδημαϊκό έτος, το επίπεδο της εκδήλωσης, το όνομά της, τα επιτεύγματα των παιδιών.
• Σχόλια για όλα τα παραπάνω. Το γενικό συμπέρασμα του τμήματος.

Τμήμα 3: Πρόσθετη εκπαίδευση

Αυτό το τμήμα της αναλυτικής αναφοράς πληροφοριών περιέχει τις ακόλουθες πληροφορίες:

• Η συμπεριφορά των δασκάλων, των στούντιο, των τμημάτωνεπίσης τα τελευταία 4 χρόνια. Τα αποτελέσματα καταρτίζονται από έναν πίνακα με τμήματα: το ακαδημαϊκό έτος, το όνομα του κύκλου, τον αριθμό των επισκεπτών, το σύντομο χαρακτηριστικό - ο στόχος, οι μορφές εργασίας, ο όγκος κλπ.
• Τα αποτελέσματα της ανάπτυξης πρόσθετων εκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά. Αντιστοιχία των αναμενόμενων με πραγματικούς δείκτες.
• Τα αποτελέσματα του έργου του εκπαιδευτικού είχαν ως στόχοτην κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών που προσδιορίζονται από τις έρευνες των παιδιών και των γονέων τους, καθώς και τα αποτελέσματα των μεμονωμένων εκπαίδευσης, διαφοροποιημένη διδασκαλία, το περιβάλλον τους πόρους του παιδιού, και ούτω καθεξής.
• Σχόλια και γενικά συμπεράσματα σχετικά με το τμήμα.

Τμήμα 4: Αποτελέσματα εξειδικευμένων δραστηριοτήτων

Αυτή η ενότητα της αναλυτικής αναφοράς του εκπαιδευτή της DOW στην υψηλότερη κατηγορία περιγράφει τα ακόλουθα θετικά αποτελέσματα του έργου:

• Δραστηριότητες ενημέρωσης του RPPA (ανάπτυξηθέμα-χωρικό περιβάλλον) σε πλήρη συμφωνία με την ηλικία των μαθητών, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Απαρίθμηση των συνοπτικών αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων στον τομέα αυτό.
• Εξασφάλιση ασφαλών συνθηκών για τους μαθητές της ομάδας. Μια σύντομη περιγραφή αυτών των συνθηκών.
• Αποτελέσματα αλληλεπίδρασης με οικογένειες των θαλάμων. Ακολουθεί μια λίστα μορφών, περιεχομένου, στόχων, μεθόδων και αναγκαστικά των αποτελεσμάτων της συνεργασίας με οικογένειες.
• Κοινωνική εταιρική σχέση με εκπαιδευτικά,των πολιτιστικών ιδρυμάτων και του τομέα της υγείας. Τομείς εργασίας του εκπαιδευτικού με τους κοινωνικούς εταίρους, καθώς και στόχοι, στόχοι, μορφές, μέθοδοι και αποτελέσματα τέτοιων δραστηριοτήτων.
• Οργάνωση της εργασίας με παιδιά, λόγω πολλών λόγων που δεν μπορούν να επισκεφθούν το ίδρυμα: κατάλογος ποικίλων μορφών απασχόλησης με αυτά τα παιδιά.
• Συμμετοχή του καθηγητή στην έρευνα καιπειραματική εργασία σε ομοσπονδιακό, θέμα και δημοτικό επίπεδο. Στην παράγραφο αυτή απαριθμούνται οι περιπτώσεις συμμετοχής ενός ειδικού σε τέτοιες δραστηριότητες και τα αποτελέσματά τους. Επιπλέον, πρέπει να καθορίσετε το θέμα, τους στόχους και το επίπεδο της εν λόγω συμμετοχής, μια σύντομη περιγραφή των δραστηριοτήτων, τα αποτελέσματα και τη μορφή της επίδειξης του.
• Σχόλια και αποτελέσματα σε ολόκληρη την ενότητα.

Τμήμα 5: Χρήση τεχνικών, προγραμμάτων, τεχνολογιών

Τα ακόλουθα, τα οποία περιλαμβάνουν ένα δείγμα του αναλυτικού πιστοποιητικού του εκπαιδευτή του Dow:

• Προσωπική εμπειρία στην εφαρμογή μιας σειράς γενικής εκπαίδευσηςπρογράμματα των δραστηριοτήτων τους, μαζί με τον κατάλληλο συνδυασμό τους. Τα στοιχεία για 4 χρόνια γίνονται με τη μορφή πίνακα: ηλικιακή ομάδα, ακαδημαϊκό έτος, όνομα προγράμματος. Στο τέλος - ένδειξη της σκοπιμότητας της συμβίωσης τους.
• Προγράμματα ιδίου συγγραφέα (συμπεριλ. και για τη συνεργασία με τις οικογένειες), αναγνωρισμένη από τη συλλογική κοινότητα. Στην παράγραφο είναι σημαντικό να αναφέρουμε το όνομα του προγράμματος, το έτος που καταρτίστηκε, τις τεχνολογίες, τις μεθοδολογίες, το επίκεντρο, την ηλικιακή ομάδα, καθώς και δεδομένα σχετικά με την εμπειρία του.
• Η αποτελεσματικότητα του δικού του προγράμματος, επιβεβαιώνεται από την πραγματική έρευνα. Σύντομη απαρίθμηση των αποτελεσμάτων της εφαρμογής του προγράμματος.
• Η χρήση σύγχρονων τεχνολογιών στη δουλειά τους - έρευνα, ανάπτυξη, σχεδιασμός και ούτω καθεξής. Τα στοιχεία καταρτίζονται από τον πίνακα: ακαδημαϊκό έτος, τεχνολογία, ηλικιακή ομάδα.
• Σχόλια και γενικά συμπεράσματα σχετικά με το τμήμα.

Ενότητα 6: μοιραστείτε την εμπειρία σας

Επιπλέον, το δείγμα της αναλυτικής αναφοράς θα είναιπεριλαμβάνουν ένα τμήμα για τη γενίκευση και τη διάδοση της δικής τους εμπειρίας στην παιδαγωγική σε ομοσπονδιακό και δημοτικό επίπεδο. Υπογράφονται στοιχεία σχετικά με τα στοιχεία:

• Συμμετοχή σε συνέδρια, σεμινάρια, στρογγυλά τραπέζια. Πίνακας: το σχολικό έτος, το επίπεδο της εκδήλωσης, το όνομά της.
• Δημοσιεύσεις σχετικά με τις επαγγελματικές τους δραστηριότητες. Πίνακας: ακαδημαϊκό έτος, πληροφορίες για το άρθρο - δεδομένα εξόδου, συν-συγγραφείς, τίτλος εργασίας.
• Σχόλια, το γενικό συμπέρασμα για το τμήμα.

Τμήμα 7: Συμμετοχή στο διαγωνισμό

Δείγμα του αναλυτικού σημειώματος του προσώπου του προσχολικού εκπαιδευτικού ιδρύματοςθα είναι ατελής χωρίς ένα τμήμα για τους επαγγελματικούς διαγωνισμούς - από δημοτικό έως ομοσπονδιακό. Οι πληροφορίες παρουσιάζονται στον πίνακα: το ακαδημαϊκό έτος, το επίπεδο του διαγωνισμού, το όνομα, τα αποτελέσματα της συμμετοχής.

Στο τέλος του τμήματος, σχόλια και συμπεράσματα.

Τμήμα 8: Επαγγελματική αυτοεκπαίδευση

Οι αναλυτικές πληροφορίες του ανώτερου εκπαιδευτικού θα περιλαμβάνουν αναγκαστικά ένα τμήμα όπου αποκαλύπτονται οι επιτυχίες στην αύξηση του επιπέδου των επαγγελματικών δεξιοτήτων και της επαγγελματικής επανεκπαίδευσης:

• Βελτίωση των επαγγελματικών δεξιοτήτων στο προφίλ της κατά την τελευταία πενταετία. Τα σχετικά μαθήματα αναφέρονται εδώ - όνομα, όροι εκπαίδευσης, ποσό των αποκτηθεισών γνώσεων, τόπος διέλευσης.
• Εργασία για αυτοδιδασκαλία: θέματα, ερευνητικές δραστηριότητες, αποτελέσματα.
• Σχόλια και γενικά συμπεράσματα σχετικά με το τμήμα.

Εφαρμογές

Η αναλυτική αναφορά για τη βεβαίωση του παρόχου απαιτεί τις ακόλουθες εφαρμογές:

• Αναφορές στα αποτελέσματα των διεξαγόμενων μελετών.
• Αντίγραφα πιστοποιητικών, πτυχίων φυλακών.
• Παραδείγματα ερωτηματολογίων για γονείς, συναδέλφους, μέλη του κοινού.
• Αντίγραφα των διπλωμάτων, πιστοποιητικών, πιστοποιητικών του διδάσκοντος.
• Αντίγραφα δημοσιεύσεων που δημοσιεύονται στα μέσα ενημέρωσης.
• Το φωτεινότερο έργο των μαθητών.
• Αντίγραφα των μεθοδικών εξελίξεων του συγγραφέα.
• Πιστοποιητικά και απόψεις εμπειρογνωμόνων σχετικά με προγράμματα συγγραφέων.
• Μέσα ενημέρωσης (φωτογραφία, βίντεο), που δείχνουν το μεθοδικό έργο ενός ειδικού.

Ανακοινώνεται η αναλυτική βεβαίωση του αρχαιολόγου της Dowόλες τις πτυχές του έργου του ειδικού, τις επιτυχίες των μαθητών του, την επαγγελματική αυτοδιδασκαλία, τα επιτεύγματα και τη δημιουργική δραστηριότητα. Τόσο το ίδιο το έγγραφο όσο και τα παραρτήματά του συμβάλλουν στην πλήρη αξιολόγηση του έργου του εκπαιδευτικού για την επακόλουθη πιστοποίηση και προώθηση του.