Προβλήματα διαπροσωπικής επικοινωνίας στο περιβάλλον της νεολαίας. Ψυχολογία επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης

Προβλήματα διαπροσωπικής επικοινωνίας στη νεολαίατο περιβάλλον είναι ένα σοβαρό στρώμα στην ανάπτυξη της ψυχολογίας των σχέσεων. Αυτό το θέμα παρουσιάζει δημόσιο ενδιαφέρον, καθώς επηρεάζει τα μοντέλα της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης. Κάθε γονέας θέλει να δει το παιδί του ευτυχισμένο, αλλά μερικές φορές δεν ξέρει τι να κάνει για να εκπαιδεύσει την αυτάρκεια, δεν ξέρει πώς να το καταλάβει στο τέλος.

Σύγχρονη επικοινωνία των νέων συχνάμε βάση την αμοιβαία ανταλλαγή συναισθημάτων και εντυπώσεων που θα λάβουν τις επόμενες ημέρες. Τα παιδιά και τα κορίτσια δίνουν ο ένας τον άλλο χαιρετισμούς, χειραψίες, χωρίς να ξεχνάνε να μοιράζονται συναισθήματα. Αξίζει να δίνετε προσοχή στη διάθεση των συμμετεχόντων. Κατά κανόνα, η αλληλεπίδραση αρκετών εφήβων μεταξύ τους είναι καθαρά συναισθηματική. Η νεανική ηλικία προϋποθέτει βαθιά οικεία συνομιλίες για αυτό που είναι σημαντικό σήμερα, είναι προσωπικό ενδιαφέρον για όλους τους συνομιλητές. Οι έφηβοι σπάνια έχουν μια ιδιαίτερη τακτική, επομένως, στη διαδικασία της αλληλεπίδρασής τους μεταξύ τους, οι σπόροι ξεσπούν και μάλιστα υπάρχουν και διαμάχες.

Επικοινωνία με συμφέροντα

Αν προσέχετε απαλά τους νέους,μπορείτε να δείτε την ακόλουθη εικόνα: οι έφηβοι χωρίζονται σε ομάδες, κάθε μία από τις οποίες έχει τον δικό της ηγέτη. Ακόμη και στις ανώτερες τάξεις του σχολείου μπορεί να εντοπιστεί μια τέτοια τάση: νεαροί άνδρες και κορίτσια δεν επικοινωνούν με όλους τους συμμαθητές αλλά επιλέγουν τους φίλους τους με τους οποίους έχουν παρόμοια πάθη, απόψεις για τη ζωή. Η κοινότητα συμφερόντων είναι ο κύριος παράγοντας, που αντανακλά τα προβλήματα της διαπροσωπικής επικοινωνίας στο περιβάλλον της νεολαίας. Αξίζει να σημειωθεί ότι ένας έφηβος ποτέ δεν θα αλληλεπιδρά με εκείνους που δεν του αρέσουν, εκτός αν εξαρτάται από αυτούς.

Ανακοίνωση σχετικά με τα συμφέροντα στην εφηβείαμειώνεται, κατά κανόνα, σε ανταλλαγή εντυπώσεων. Οι έφηβοι ανταλλάσσουν μεταξύ τους ταινίες και βιβλία που τους προκάλεσαν θύελλα ισχυρών θετικών ή αρνητικών συναισθημάτων. Η διαπροσωπική επικοινωνία και αλληλεπίδραση έχουν μεγάλη σημασία για όσους από δεκαπέντε έως δεκαοχτώ χρόνια. Εδώ έρχεται στο προσκήνιο η δημιουργία μιας εμπιστευτικής επαφής, η οποία εγγυάται την εμφάνιση της κατανόησης.

Συνεχής απόρριψη των αποχρώσεων

Ο ακραίος μεγιστισμός είναι ιδιότυπος για τη νεολαία. Αξίζει να δίνετε προσοχή στο πόσο ζεστοί οι έφηβοι συζητούν τα ενοχλητικά τους θέματα. Πόσο παθιασμένα τα μάτια των συνομιλητών καίγονται. Τα αγόρια και τα κορίτσια είναι έτοιμα να λάβουν οποιαδήποτε δήλωση στην ονομαστική τους αξία. Η βασική προϋπόθεση για αυτό είναι ότι συσχετίζεται με τον εσωτερικό τους κόσμο, λαμβάνει ένα συγκεκριμένο ενεργητικό ήχο στη διαδικασία της αντανάκλασης. Μερικές φορές μπορείτε να δείτε πόσο έντονα οι έφηβοι δεν αποδέχονται τη μέση οπτική γωνία. Για αυτούς, όλα υπάρχουν σε ασπρόμαυρο: ένα - καλό και άλλο - είναι κακό. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο δεν είναι εύκολο να καταλάβουν τους ενήλικες που είναι πρόθυμοι να αναζητήσουν συμβιβασμούς. Η ψυχολογία της διαπροσωπικής επικοινωνίας της νεολαίας συνεπάγεται την εμβύθιση στις συναισθήσεις του ατόμου και μια ασυνείδητη αναζήτηση για την αντανάκλαση των συναισθημάτων ενός ατόμου ανάμεσα σε έναν αντίπαλο.

Δυνατότητα γνωμοδότησης

Η εφηβεία περιλαμβάνει κυρίωςζωντανή επικοινωνία Στη διαδικασία της αποτελεσματικής αλληλεπίδρασης, οι έφηβοι μαθαίνουν να υπερασπίζονται τις απόψεις τους, να εκφράζουν μια ατομική άποψη. Η απόκτηση μιας τέτοιας εμπειρίας δεν είναι πάντα εύκολη. Μερικές φορές πρέπει να περάσετε μια σειρά από σοβαρές διανοητικές δοκιμασίες που περιλαμβάνουν συμμετοχή σε συγκρούσεις με συνομηλίκους. Η ικανότητα γνωμοδότησης αναπτύσσεται ενόψει πολλών δυσκολιών. Οι νέοι καταβάλλουν σημαντικές προσπάθειες για να ακουστούν, να αποκτήσουν εξουσία, να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση.

Προβλήματα διαπροσωπικής επικοινωνίας στη νεολαίαπεριβάλλον που βασίζεται στην υιοθέτηση της άποψης και της αυτοπεποίθησης κάποιου άλλου. Αν για κάποιο λόγο ένας έφηβος δεν βρει τη δική του θέση στην ομάδα, αρχίζει να αισθάνεται συγκλονισμένος. Η ικανότητα εκδήλωσης της ουσίας είναι εξίσου σημαντική και σημαντική με την κατοχή ενδιαφερόντων, εξαιρετικών ικανοτήτων. Εάν ένα άτομο δεν μπορεί να έρθει σε αυτο-αποκάλυψη σε άλλους, τότε αναπόφευκτα θα έχει δυσκολία στην επικοινωνία. Η ικανότητα να έχετε τη δική σας γνώμη υποδηλώνει μια φωτεινή ανάπτυξη της ατομικότητας. Οι νέοι συχνά στερούνται της δυνατότητας να αφηγούνται από τα συναισθήματα. Δεν έχουν ανοχή, ανοχή. Μια σοβαρή ενορατική ακοή αναπτύσσεται μετά από 22-25 χρόνια.

Αλαζονική νεολαία

Η χρήση αργαλειού στην επικοινωνία μεταξύ εφήβωνΣήμερα θεωρείται ο κανόνας. Αυτός που χρησιμοποιεί πιο έντονα λόγια, κατά κανόνα, είναι πολύ δημοφιλής στην ομάδα. Η ομιλία της νεολαίας έχει ένα λαμπρό εκφραστικό-αρνητικό χρώμα. Οι άνθρωποι καταφεύγουν στη χρήση αργαλειού για να ενταχθούν γρήγορα στη νέα ομάδα, να κερδίσουν την εμπιστοσύνη των συμμαθητών και να εμφανιστούν από την καλύτερη πλευρά.

Επίσης, η χρήση της φρασεολογίας στην ομιλία βοηθάοι έφηβοι εξοικονομούν χρόνο σε συνομιλία και ταυτόχρονα παραμένουν σίγουροι ότι όλοι οι συνομήλικοί τους θα τα καταλάβουν σωστά. Η σύγχρονη γλώσσα της νεολαίας είναι γεμάτη κρίσιμες λέξεις. Κατά κανόνα, η χρήση αργαλειού στους νέους ανθρώπους τους κάνει να αισθάνονται χαλαροί στη νέα εταιρεία.

Άτυπες ενώσεις

Τέτοιες ομάδες βοηθούν τους εφήβους να εκφράζονται πλήρωςτον εσωτερικό σας κόσμο. Η διαθεσιμότητα πληροφοριών στην εποχή μας διευκολύνει σημαντικά την αυτοδιάθεση των νέων. Ανήκε σε οποιαδήποτε άτυπη συσχέτιση συμβάλλει στην επίτευξη κατανόησης μεταξύ των μελών της.

Δείξε τον εσωτερικό σου κόσμο, τις διαθέσεις καιΤο αίσθημα γίνεται πολύ πιο εύκολο. Κάθε ανεπίσημη οργάνωση έχει τα δικά της ιδανικά και τις αξίες της. Για παράδειγμα, το emo έχει συναισθήματα και συναισθήματα που εμφανίζονται. Οι Γότθοι καλλιεργούν μια καταθλιπτική άποψη του κόσμου από μόνοι τους, ρομαντικοποιούν το θάνατο, φορούν σκούρα. Οι νέοι επιλέγουν ακριβώς τι είναι πιο κοντά στο παρόν. Η διαπροσωπική επικοινωνία και αλληλεπίδραση βασίζεται στην αρχή της έκφρασης της ατομικότητας του ατόμου και στην υιοθέτηση της άποψης του αντιπάλου.

Εικονική επικοινωνία

Τα τελευταία χρόνια, οι άνθρωποι έχουν γίνει πολύ μικρότεροι.αλληλεπιδρούν μεταξύ τους προφορικά. Η κοινωνική δικτύωση σχεδόν αντικατέστησε την πραγματική. Η κατάσταση όταν λέτε τις σκέψεις σας στον συνομιλητή σας και ταυτόχρονα δεν κοιτάτε στα μάτια σας είναι τυπική σήμερα. Ένας μεγάλος αριθμός εφήβων κολλάει κυριολεκτικά στην οθόνη, ανταλλάσσοντας προσωπικά μηνύματα με ξένους.

Αξίζει να θυμηθούμε ότι η ζωντανή επικοινωνία είναι πάνταθα πρέπει να είναι προτιμότερο από εικονικό. Τα αγόρια έχουν συχνά την εντύπωση ότι κανείς δεν τους καταλαβαίνει και μόνο ο άνθρωπος στο άλλο άκρο του πλανήτη μοιράζεται όλες τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Στην πραγματικότητα, αυτή είναι μια μεγάλη παρερμηνεία που προκαλείται από τη ρομαντική αναζήτηση της νεολαίας. Η εικονική επικοινωνία γενικά βοηθά έναν έφηβο να ανακουφίσει το συναισθηματικό στρες, να βρει ομοϊδεάτες ανθρώπους, να μάθει πολλά νέα πράγματα. Οι περισσότεροι νέοι χρειάζονται κάποιο χρόνο για να μάθουν να κατανοούν τον εαυτό τους, να δέχονται τα τρέχοντα γεγονότα χωρίς φόβο και αρνητικές αντιλήψεις.

Κοινωνική επικοινωνία

Περιλαμβάνει την αλληλεπίδραση των νέων και των ανδρώνκορίτσια στην ομάδα: με τους συμμαθητές και τους συμμαθητές. Σε αντίθεση με την επικοινωνία των συμφερόντων, οι κοινωνικές επαφές δεν επιλέγουν. Όντας σε μια ομάδα, πρέπει να αλληλεπιδράσετε με εντελώς διαφορετικούς ανθρώπους και αυτή η ικανότητα θα είναι πολύ χρήσιμη στο μέλλον. Ένα ώριμο και ολοκληρωμένο άτομο θα πρέπει να είναι σε θέση να επικοινωνεί αποτελεσματικά με διαφορετικούς ανθρώπους, να παίρνει κάτι χρήσιμο για τον εαυτό του από κάθε συνάντηση.

Συχνές συγκρούσεις και παρανοήσεις μεταξύ των εφήβωνμε βάση τη διαφορά των συμφερόντων. Σε τέτοιες καταστάσεις, η εχθρότητα και η απόρριψη αναπτύσσονται πολύ γρήγορα. Οι έφηβοι προτιμούν να εκφράζουν ενεργά τη θέση τους, τείνουν να εκφράζονται όσο το δυνατόν συντομότερα.

Αυτοπεποίθηση

Λίγοι έφηβοι είναι πραγματικά χαρούμενοιδικά του επιτεύγματα. Η γνώση της σοφίας της ζωής είναι ακόμα μικρή, αλλά θέλω ήδη να εκφράσω τη θέση μου σε οποιοδήποτε ζήτημα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι νέοι άνδρες και γυναίκες εκτιμούν ανθρώπους που ξέρουν να ακούν και να κατανοούν, χωρίς να διακόπτουν ή να καταδικάζουν. Κατά κανόνα, τα εξωτερικά δεδομένα πολλών δεν ικανοποιούνται, γιατί υπάρχουν πολλά συγκροτήματα.

Το πρόβλημα είναι συχνά επινοημένο, αλλά ο πόνοςγια αυτό, αρχίζουν τα πραγματικά. Η αυτοπεποίθηση είναι αυτό που κερδίζεται μέσω της χρονοβόρας εργασίας στον εαυτό σας. Φυσικά, δεν μπορεί να συμβεί σε μια μέρα. Γι 'αυτό υπάρχουν τόσες πολλές συγκρούσεις στο περιβάλλον της νεολαίας. Κάθε νεαρός, τουλάχιστον με κάποιες φιλοδοξίες, επιδιώκει να αποδείξει σε άλλους την δύναμη και τη δύναμή του.

Η συνειδητοποίηση της προσωπικής αξίας

Κατά τη διαδικασία της επικοινωνίας μεταξύ τους, οι έφηβοι μαθαίνουννα αναγνωρίσουν και να αποδεχθούν τα δικά τους συμφέροντα. Οι πιο σημαντικές προοπτικές και ευκαιρίες ανοίγουν μπροστά τους, κατά κανόνα, πιο κοντά στην ηλικία των 16-17 ετών. Αυτή είναι η εποχή της ανάπτυξης της αυτο-αναβάθμισης. Η ατομικότητα των αγοριών και των κοριτσιών γίνεται πιο πλήρης, σαφής και εστιασμένη.

Η συνειδητοποίηση της προσωπικής αξίας του ατόμου είναι η στιγμήπριν από την πλήρη αποδοχή του εαυτού του. Αυτό το στάδιο είναι αδύνατο εάν για κάποιο λόγο δεν έχει γίνει η εργασία για την αποτελεσματική ωρίμανση. Οι έφηβοι που αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην επικοινωνία, δεν μπορούν εύκολα να εκφράσουν την άποψή τους, να αποφύγουν καταστάσεις όπου πρέπει να αποδείξετε κάτι και να εξηγήσετε σε άλλους.

Αντί να καταλήξουμε

Έτσι, τα διαπροσωπικά προβλήματα επικοινωνίας στοπεριβάλλον της νεολαίας λόγω της ανάγκης των συμμετεχόντων να υπερασπιστούν τη θέση τους. Αυτή τη στιγμή συγκρούονται πολλές φωτεινές ιδιαιτερότητες, καθένα από τα οποία θέλει να αποδείξει στον κόσμο τη δική του αξεπέραστη ορθότητα.