Παιδαγωγικό Συμβούλιο Εκπαιδευτικής Εργασίας στο Σχολείο
Πώς να οργανώσετε ένα παιδαγωγικό συμβούλιο για εκπαιδευτικό έργο; Ποιο θέμα να επιλέξει; Προτείνουμε να εξετάσουμε με κορυφαία στελέχη τα επίκαιρα θέματα που σχετίζονται με τον εκσυγχρονισμό της ρωσικής εκπαίδευσης.
Το νέο μας σχολείο
Πρόσφατα, δόθηκε ιδιαίτερη προσοχήθέματα ηθικής και πνευματικής ανάπτυξης και ανατροφής της νεότερης γενιάς. Αυτά τα ζητήματα αξίζουν ιδιαίτερη προσοχή, γι 'αυτά προτείνουμε να οργανωθεί ένα παιδαγωγικό συμβούλιο για εκπαιδευτικό έργο στο σχολείο.
Εισαγωγή από το διευθυντή
Στην αρχή της συνάντησης των εκπαιδευτικών, τα θεωρητικά θεμέλια σχετικά με την πατριωτική εκπαίδευση στο σχολείο θα πρέπει να δηλώνονται από τον αναπληρωτή διευθυντή της σχολής εκπαιδευτικών εργασιών.
Από το παιδαγωγικό συμβούλιο εκπαίδευσης και κατάρτισηςη εργασία συνδέεται με το σχηματισμό μιας ενεργού πολιτικής θέσης, είναι απαραίτητο να εξεταστεί η έννοια της πνευματικής και ηθικής εκπαίδευσης και ανάπτυξης, που δημιουργήθηκε για την εφαρμογή των εκπαιδευτικών προτύπων της δεύτερης γενιάς. Στην εποχή της τεχνολογίας των υπολογιστών, μιας τεράστιας ροής πληροφοριών μπροστά στο σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, στόχος είναι να βρεθούν νέες προσεγγίσεις στην πνευματική και ηθική ανατροφή της νεότερης γενιάς.
Οι πραγματικότητες υπαγορεύουν την ανάγκη ενημέρωσης δροσερόηγέτες της παραδοσιακής προσέγγισης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ο υψηλός βαθμός προσβασιμότητας των πληροφοριών συνοδεύεται από μείωση του ενδιαφέροντος των παιδιών για ανάγνωση, μουσική, ποίηση. Αντί της ανοχής και της κατανόησης στη σύγχρονη κοινωνία, ενθαρρύνεται η δυσκαμψία και τα ψέματα, η αξία των φυσιολογικών ανθρώπινων σχέσεων χάνεται.
Ο λόγος για την απώλεια ηθικών ποιοτήτων οι επιστήμονες βλέπουνστον διαχωρισμό της εκπαιδευτικής και εκπαιδευτικής διαδικασίας, στην απουσία ολοκληρωμένης προσέγγισης στο σχηματισμό μιας αρμονικά αναπτυγμένης προσωπικότητας. Το παιδαγωγικό μας συμβούλιο για την εκπαιδευτική εργασία στοχεύει στην εξεύρεση αυτών των αποτελεσματικών μεθόδων και τεχνικών που θα βοηθήσουν στην αντιμετώπιση αυτού του προβλήματος.
Το σχολείο αναγκάστηκε να υπακούσει στις εξωτερικές συνθήκες, οι εκπαιδευτικοί δεν είχαν το χρόνο και την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού.
Νέες πραγματικότητες
Μετά την εισαγωγή των νέων εκπαιδευτικών προτύπων της δεύτερης γενιάς, η αποστολή που ανατέθηκε στον δάσκαλο της τάξης έχει αλλάξει σημαντικά.
Τώρα, αντί να οδηγεί την τάξηομάδα, ο δάσκαλος πρέπει να καθοδηγήσει τα παιδιά, να τονώσει την ανεξάρτητη δραστηριότητα τους και να ενεργοποιήσει την αυτο-ανάπτυξη. Δεδομένου ότι το θέμα της συνάντησης των εκπαιδευτικών στην εκπαιδευτική εργασία που σχετίζονται με τον πατριωτισμό, είναι σημαντικό να καθορίσουν την κατεύθυνση του σχηματισμού της νέας γενιάς, με την έννοια της ευθύνης και υπερηφάνειας σε μικρό σπίτι του, μια χώρα του σεβασμού για την παλαιότερη γενιά. Είναι για το τι αρμοδιότητες έχει ο εκπαιδευτικός της τάξης, ανεξάρτητα αν είναι σε θέση να εισαγάγει νέες εκπαιδευτικές μεθόδους στην εργασία τους, το τελικό αποτέλεσμα εξαρτάται από την εκπαίδευση.
Χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης
Μπορεί να ξεκινήσει το παιδαγωγικό συμβούλιο για εκπαιδευτική εργασίαορισμό. Η εκπαίδευση περιλαμβάνει τη συνεργασία με αξίες, σκέψεις, ένα σύστημα σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων, τις βολικές και συναισθηματικές σφαίρες του, έτσι ώστε ένας έφηβος, ένα παιδί, ένας νέος άνθρωπος να μπορεί να συνειδητοποιήσει και να βελτιωθεί. Το έργο της εκπαίδευσης περιλαμβάνει το σχηματισμό μιας πρωταρχικής και επιτυχημένης εμπειρίας των σχέσεων μεταξύ της νεότερης γενιάς. Οι παιδαγωγικές ιδέες που προσφέρονται από τους δασκάλους της τάξης είναι ένας τρόπος πλήρωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με ένα συγκεκριμένο περιεχόμενο.
Εισαγωγή καινοτομιών στην εκπαίδευση
Ομιλία στο συμβούλιο καθηγητών σχετικά με την εκπαιδευτική εργασίαοι καλύτεροι ηγέτες στην τάξη επιτρέπουν σε άλλους εκπαιδευτικούς να λαμβάνουν πληροφορίες σχετικά με τον καλύτερο τρόπο εργασίας σε νέα περιβάλλοντα με παιδιά και εφήβους. Προκειμένου να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης, είναι σημαντικό να αναζητηθούν τρόποι συμμετοχής του σχολείου, της τάξης και όλων των παιδιών στην ενεργό ζωή. Κατά τη διάρκεια του παιδαγωγικού συμβουλίου, οι συνάδελφοι μπορούν να μοιραστούν μεταξύ τους τις εμπειρίες, τα επιτεύγματά τους και τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν.
Το παιδαγωγικό συμβούλιο για την εκπαιδευτική εργασία είναι η εξέταση των μεθόδων και των μεθόδων διδασκαλίας, χάρη στις οποίες είναι δυνατόν να επιλυθούν τα καθήκοντα που έχουν τεθεί στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Ιστορία και σύγχρονες τάσεις
Οι εκπαιδευτικές τεχνολογίες γεννήθηκαν ωςμια νέα κατεύθυνση στην παιδαγωγική των Ηνωμένων Πολιτειών. Η ιδέα βασίζεται στην ιδέα του ελέγχου της διαδικασίας ανατροφής, της δυνατότητας σχεδιασμού, της σταδιακής αναπαραγωγής των καθηκόντων που έχουν ανατεθεί. Λαμβάνοντας υπόψη ότι υπάρχουν τέτοιες εκπαιδευτικές τεχνολογίες όπως η κατάρτιση έργων, η κριτική σκέψη, οι τεχνολογίες εξοικονόμησης της υγείας, η CTR της Ivanova, είναι δυνατό να επιλεγούν τα θέματα των παιδαγωγικών συμβουλίων για την εκπαιδευτική εργασία στο σχολείο.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η διδασκαλία, οι οποίες στρέφονται όλο και περισσότερο προς τον δάσκαλο της τάξης έργο των ανώτερων τάξεων.
Ας μιλήσουμε για την τεχνολογία της συλλογικήςδημιουργική εργασία, που προτάθηκε από τον Ivanov. Αυτή η παραλλαγή της ανατροφής αξίζει ιδιαίτερης προσοχής, διότι βασίζεται στην έκφραση μιας ενεργούς στάσης του πολίτη, μιας θετικής στάσης, των θετικών συναισθημάτων. Στη διαδικασία της εργασίας σε μια ομάδα για ένα συγκεκριμένο έργο, τα παιδιά μαθαίνουν να υπολογίζουν με τις απόψεις των άλλων (προάγοντας την ανοχή), παίρνουν τις δεξιότητες της δραστηριότητας του έργου.
Το σχολείο έπαψε να είναι ένα «σάπιο περιουσιακό στοιχείο», μετατράπηκε σε ένα πραγματικό δημιουργικό εργαστήριο.
Συμπέρασμα
Η εργασία ομάδας προβλημάτων σχετίζεται με τη λεκτικήσυμπεριφορά των μαθητών σε επισφαλή κατάσταση. Εκπαίδευση, κοινών αποστολών, αναζήτηση παιχνίδια επιτρέπουν σύγχρονο δάσκαλο της τάξης για τη διεξαγωγή αποτελεσματικής διδασκαλίας καριέρα, σχηματίζοντας τους μαθητές τους την αίσθηση της αληθινής πατριωτισμού, ενεργού κοινωνίας θέση.
Κατά τη διεξαγωγή των παιδαγωγικών συμβουλίων δασκάλωνγια την εκπαιδευτική εργασία, μπορείτε να εξετάσετε διάφορα θέματα που σχετίζονται με τα χαρακτηριστικά του σχηματισμού μιας τάξης. Επί του παρόντος, ένα σημαντικό καθήκον πριν από τη σύγχρονη εκπαίδευση είναι η εκπαίδευση ενός πολίτη που είναι σε θέση να συμμετέχει ενεργά σε όλες τις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στην κοινωνία.
Για παράδειγμα, μπορείτε να εξετάσετε σε μια συνεδρίαση της τάξηςδιαχειριστές ερωτήσεις σχετικά με την εισαγωγή των τεχνολογιών της πληροφορίας στην εκπαίδευση, την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τη δημιουργική σκέψη. Είναι η ικανότητα να αναλάβει την ευθύνη για τις πράξεις, τις πράξεις τους, την ευαισθητοποίηση των εργασιών που εκτελούνται πρέπει να διαμορφώνεται στα αποφοίτους δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Ειδικότητα της σύγχρονης σχολικής εκπαίδευσηςέγκειται στο γεγονός ότι τώρα η κύρια έμφαση δίνεται στην ανεξάρτητη εργασία των μαθητών, ενσάρκωση των ενδιαφέρουσες λύσεις και ιδέες για διακριτικές συμβουλές, δεν συνολικής στόχους ελέγχου σε πραγματικότητα. Είναι αυτά τα ζητήματα και θα πρέπει να αφιερωθεί στην παιδαγωγική συνάντηση.
