Στον σύγχρονο κόσμο, οι πληροφορίες έχουν γίνει οι περισσότερεςκαταστροφικά όπλα. Είναι δύσκολο ακόμη να φανταστεί κανείς ποια δύναμη έχουν τα μέσα μαζικής ενημέρωσης πάνω από τους ανθρώπους. Αλλά κανείς δεν σκέφτεται καν για ποιες πληροφορίες είναι. Τι ρόλο παίζει στη ζωή μας και ποιος είναι ο αντίκτυπός μας σε καθέναν από εμάς;
Η πρώτη στο ερώτημα ποιες πληροφορίες είναι,προσπάθησαν να κατανοήσουν τους Κ. Shannon και Ν. Wiener. Κατά τη γνώμη τους, έχει όγκο, έστω και εφευρέθηκε μια μέθοδος για τον υπολογισμό του ποσού της απώλειας δεδομένων κατά τη διάρκεια της μετάδοσης. Από την άλλη πλευρά, ακόμη και οι ίδιες πληροφορίες για διαφορετικούς ανθρώπους θα έχουν απολύτως διαφορετική αξία και αξία. Για παράδειγμα, τα δεδομένα σχετικά με τη λειτουργία της μονάδας επεξεργασίας δεν είναι απολύτως ενδιαφέροντα και άχρηστα για τον δικηγόρο, αλλά έχουν μεγάλη αξία για τον χειριστή της ίδιας εγκατάστασης. Λόγω της διαφορετικής αντίληψης για ποιες πληροφορίες είναι, δεν είναι ποτέ δυνατόν να χωρέσουμε διαφορετικούς τύπους πληροφοριών κάτω από έναν ορισμό. Όχι τώρα, ούτε στο μέλλον. Οι πληροφορίες και οι ιδιότητές τους πρέπει να μετρούνται όχι με διαφορετικούς τύπους και ορισμούς, αλλά με τον ίδιο τον άνθρωπο.
Οι τρόποι απόκτησης πληροφοριών είναι ποικίλοι. Διάφορες πληροφορίες μπορούν να ληφθούν από τους συναδέλφους στην εργασία, τους καθηγητές στο πανεπιστήμιο, τα μέσα ενημέρωσης. Ένα τεράστιο ποσό δεδομένων εισέρχεται στον εγκέφαλό μας μέσα από τις αισθήσεις. Κάθε πηγή πληροφοριών έχει το επίπεδο της πολυπλοκότητάς της και αντιλαμβάνεται με διαφορετικούς τρόπους. Υπάρχουν αναλογικές και διακριτές πληροφορίες. Το ανάλογο έρχεται σε συνεχή ροή, λαμβάνει και επεξεργάζεται είναι πολύ κουραστικό για τον εγκέφαλο. Ως εκ τούτου, είμαστε πιο κουρασμένοι από το μονοτονικό και βαρετό έργο. Ένα παράδειγμα αυτού του τύπου λήψης πληροφοριών είναι η οδήγηση στο τιμόνι. Αυτή τη στιγμή, ο εγκέφαλος λαμβάνει συνεχώς δεδομένα σχετικά με την κατάσταση του οδοστρώματος, τον θόρυβο του κινητήρα, τις καιρικές συνθήκες και λαμβάνει τις κατάλληλες αποφάσεις, ανάλογα με την κατάσταση. Αυτή τη στιγμή λειτουργεί μόνο βραχυπρόθεσμη μνήμη.
Για να θυμάστε οποιαδήποτε στιγμή,θα πρέπει να δώσει ιδιαίτερη προσοχή σε αυτό, δηλ. επιλέξτε το από τη γενική ροή δεδομένων. Η διακριτή μέθοδος απόκτησης πληροφοριών επιτρέπει στον εγκέφαλο να επεξεργάζεται πιο σύνθετα δεδομένα που έρχονται στον εγκέφαλο κατά μέρος, γεγονός που απλοποιεί τον τρόπο με τον οποίο επεξεργάζονται. Ένα παράδειγμα διακριτής πληροφορίας μπορεί να φανεί ακόμα και στη διαίρεση του κειμένου σε παραγράφους. Το διαιρεμένο κείμενο είναι πολύ πιο εύκολο να αντιληφθεί και να θυμηθεί από το σύνολο.
Αλλά, τι είναι η πληροφορία; Μια σαφής απάντηση στο ερώτημα αυτό μπορεί να ληφθεί μόνο από εσάς. Κάθε άτομο είναι πηγή πληροφοριών. Η ικανότητα να αποκτήσουν γνώση και να τις μοιραστούν, να τις χρησιμοποιούν στην καθημερινή ζωή και είναι η κύρια διαφορά μεταξύ ενός ατόμου και των ζώων.
Το πρόσωπο έγινε λογικό όχι τη στιγμή που πήρεστα χέρια ενός ραβδιού για να σπάσει ένα καρύδι, και όταν δίδαξε τους γείτονές του για να το κάνει. Δηλαδή, ανταλλάσσονται πληροφορίες. Ο άνθρωπος και οι πληροφορίες είναι δύο αδιαίρετες έννοιες. Κάποιος δημιουργεί ένα άλλο. Οι άνθρωποι λαμβάνουν πληροφορίες κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας, συνεπώς, συνάγουν συμπεράσματα από αυτό και, ως εκ τούτου, αναπτύσσονται. Από την άλλη πλευρά, οι πληροφορίες προέρχονται από τις ενέργειες και τις ενέργειες άλλων ανθρώπων. Εν κατακλείδι, θέλω να προσθέσω ότι η επικοινωνία είναι ο καλύτερος τρόπος ανάπτυξης. Επικοινωνώντας μεταξύ τους και με τον έξω κόσμο, οι άνθρωποι αναπτύσσονται, πράγμα που σημαίνει ότι η πληροφορία είναι η κινητήρια δύναμη της προόδου.
