Τι περιλαμβάνει το αρχείο καρτών περπατήματος στη δεύτερη νεότερη ομάδα;

Οι περισσότεροι γονείς υποτιμούν την αξίαπερπατά στη ζωή των παιδιών. Ο καθαρός αέρας, ο ήλιος και η επικοινωνία με τα παιδιά - αυτό είναι το κύριο αποτέλεσμα, σύμφωνα με τις μαμάδες και τους μπαμπάδες, από τις οδικές εκδηλώσεις. Ωστόσο, στο προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα σε κάθε ομάδα υπάρχει ένα ολόκληρο αρχείο καρτών με τα πόδια! Στη δεύτερη νεαρή ομάδα, όπου τα παιδιά είναι μόνο 3-4 ετών, έχει συλλεχθεί και παιδαγωγικό υλικό.

Γενική περιγραφή των περιπάτων

Ο εκπαιδευτικός αντιμετωπίζει περισσότερα καθήκοντα σε παγκόσμιο επίπεδο από το να κάνει μια βόλτα με τα παιδιά. Κάθε περίπατος εξαρτάται από ένα συγκεκριμένο θέμα και περιλαμβάνει 4 σημεία:

• παρατήρηση ·
• ιστορία-παιχνίδι ρόλων?
• σωματική δραστηριότητα ·
• εργασιακή δραστηριότητα.

Τα θέματα των περιπάτων είναι στενά συνδεδεμένα με το πρόγραμμα σπουδών. Για παράδειγμα, το αρχείο καρτών των βόλτων της δεύτερης ομάδας για το φθινόπωρο περιλαμβάνει γνωριμία με τα πουλιά. Στη συνέχεια, το γλυπτό θα γλυπτική ένα πουλί, να διαβάσετε τα βιβλία σχετικά με το χειμώνα και τα παιχνίδια για να επιλέξετε σε αυτό το θέμα.

Σύμφωνα με ένα παράδειγμα, ο σκοπός της παρατήρησης θα είναιεξοικείωση με τα πουλιά στο νηπιαγωγείο. Ο εκπαιδευτικός δεν πρέπει μόνο να μιλήσει γι 'αυτά, αλλά και να προσελκύσει την προσοχή των παιδιών στα μέρη του σώματος, στη διατροφή, στην κίνηση. Είναι η συμπεριφορά των πτηνών που παίζει στα κινητά παιχνίδια και στη φυσική αγωγή ("Περπατήστε σαν πάπιες", "Άλμα σαν σπουργίτια").

Ανεξάρτητα από το ποιος συγγραφέας ανήκεικάρτα αρχείων των περιπάτων στη δεύτερη ομάδα junior, το περιεχόμενό του περιλαμβάνει τα παιχνίδια ρόλων ιστοριών. Βοηθούν τα παιδιά να αισθάνονται τη θέση των πτηνών όταν θηρεύονται από ένα αρπακτικό ζώο ή δεν έχουν αρκετό φαγητό το χειμώνα. Ως εκ τούτου, το τελικό στάδιο θα είναι το κρέμασμα του τροφοδότη και η συνεχής τροφοδοσία των πτηνών.

Πώς να κάνετε ένα σχέδιο για μια βόλτα

Στην πώληση υπάρχουν ειδικά εκπαιδευτικά βιβλία μετα αρχεία καρτών για κάθε ομάδα για κάθε μέρα. Ωστόσο, οι εκπαιδευτικοί άβολα να συνεργαστεί με το βιβλίο, έτσι ώστε να κάνει μια ειδική κάρτα, η οποία προβλέπεται εν συντομία το σκοπό και τους στόχους της περιπάτους, οι τίτλοι παιχνιδιών, την περιγραφή του έργου, εξωτερικό υλικό.

Για αρχάριους εκπαιδευτικούς, την κάρταδεύτερη νεότερη ομάδα είναι παχνί. Αλλά τα παιδιά δεν είναι διάσπαρτα σε ανακατωσούρα, φροντιστές καθορίσει λεπτομερή σύνοψη των μαθημάτων, μαζεύοντας όπως ποιήματα, πινακίδες, ποιηματάκια, αινίγματα.

Ο δάσκαλος δίνει περισσότερη προσοχή στην ανάπτυξητην τήρηση των παιδιών και την ομιλία τους, την προσοχή στην υπερβολή, τις συγκρίσεις, τα επιθέματα, τα περιγραφικά επίθετα (θυελλώδης αναταραχή, ο ήλιος είναι κόκκινος). Σημειώστε ότι κάθε ίδρυμα έχει το δικό του εκπαιδευτικό πρότυπο και ένα πρόγραμμα σύμφωνα με το οποίο κατασκευάζεται ολόκληρη η παιδαγωγική διαδικασία.

Ποιοι είναι οι στόχοι του αρχείου καρτών;

Η δεύτερη junior ομάδα περπατά δύο φορές την ημέρα. Το θέμα της βόλτας μπορεί να είναι ένα για όλη την ημέρα ή δίπλα. Για παράδειγμα, για να δείτε τις διαφορές μεταξύ του πρωινού και του ηλίου το βράδυ ή το πρωί για να μελετήσετε τις ιδιότητες της άμμου και το βράδυ για να παρατηρήσετε τα πουλιά.

Το περπάτημα σε αυτήν την ηλικιακή ομάδα επιτυγχάνει τις ακόλουθες εργασίες:

• μελετώντας τα χαρακτηριστικά κάθε εποχής.
• διάκριση των ζώων, των πτηνών, των εντόμων, των φυτών που βρίσκονται στην επικράτεια του DOW,
• εμπλουτίζοντας το ενεργό λεξιλόγιο.
• ανάπτυξη νοοτροπίας και παρατήρησης.
• σχηματίζοντας λογικές πράξεις (επιχείρημα αφαίρεση, σύνθεση, ανάλυση και άλλοι.)?
• την εδραίωση των φυσικών και εργασιακών δεξιοτήτων.

Αρχείο καρτών για περπάτημα στη δεύτερη ομάδαΟι θέσεις σας επιτρέπουν να αλλάξετε θέσεις όταν αλλάζουν οι καιρικές συνθήκες. Για παράδειγμα, για το βράδυ είχε προγραμματιστεί να παρακολουθεί κανείς πώς τα λουλούδια είναι έτοιμα για κρεβάτι, και λόγω της ύφεσης, όλες οι δραστηριότητες προσαρμόζονται. Με τα πόδια, τα παιδιά διορθώνουν γρήγορα τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει και μπορούν να χτυπήσουν τους γονείς τους με τις παρατηρήσεις τους!