Αναζητήσεις παιδιών για νηπιαγωγείο και στο σπίτι: αναθέσεις, σενάρια

Δημοφιλή ψυχαγωγία για τα σύγχρονα παιδιάγίνεται το λεγόμενο παιχνίδι αναζήτησης. Σήμερα με τέτοιο τρόπο που διοργανώνουν εκδηλώσεις στο νηπιαγωγείο, στο σχολείο, οργανώνουν τις διακοπές. Ποιο είναι το μυστικό της επιτυχίας αυτής της μορφής αναψυχής; Στο υλικό μας, θα μιλήσουμε για τις αναζητήσεις των παιδιών, μοιραστείτε μη τυπικές ιδέες για τη διοργάνωση ενός τέτοιου γεγονότος για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Τι είναι μια αναζήτηση;

Πρώτα πρέπει να μάθουμε τι εννοούμεστην πραγματικότητα η λέξη "αναζήτηση". Μεταφράζεται από την αγγλική ως "αναζήτηση". Σε γενικές γραμμές, αυτή η έννοια δηλώνει μια πλοκή που προϋποθέτει την επίτευξη του στόχου, ξεπερνώντας τα εμπόδια.

Αν μιλάμε για την αναζήτηση ως μορφή οργάνωσηςδραστηριότητες παιδιών, είναι ένα παιχνίδι, συνήθως ένα ομαδικό παιχνίδι, το οποίο περιλαμβάνει διάφορα καθήκοντα ανταγωνιστικού χαρακτήρα και έχοντας ένα συγκεκριμένο οικόπεδο. Οι αναζητήσεις των παιδιών διακρίνονται από την παρουσία καθηκόντων που επηρεάζουν ένα ευρύ φάσμα τομέων γνώσης και δεξιοτήτων, όπως οι φυσικοί διαγωνισμοί (για παράδειγμα, οι αγώνες αναμετάδοσης) και τα διανοητικά κουίζ. Επιπλέον, το σενάριο αυτού του παιχνιδιού περιλαμβάνει τη χρήση σύνθετου σκηνικού, μουσικής συνοδείας, καθώς και την προσέλκυση εμψυχωτών.

Οφέλη

Το κύριο πλεονέκτημα της αναζήτησης είναι ότι αυτή η μορφή οργάνωσης των διακοπών είναι διακριτική, με παιχνιδιάρικο, διασκεδαστικό τρόπο συμβάλλει στην ενεργοποίηση των γνωστικών και σκέψης διεργασιών των συμμετεχόντων.

Με αυτό το παιχνίδι μπορείτε να επιτύχετεεκπαιδευτικούς σκοπούς: να πραγματοποιήσουν δραστηριότητες σχεδίασης και παιχνιδιών, να γνωρίσουν νέες πληροφορίες, να εδραιώσουν τις υπάρχουσες γνώσεις, να ασκήσουν στην πράξη τις δεξιότητες των παιδιών.

Επιπλέον, η ανταγωνιστική δραστηριότητα διδάσκει την αλληλεπίδραση των παιδιών σε μια ομότιμη ομάδα, αυξάνει την ατμόσφαιρα της συνοχής και της φιλίας, αναπτύσσει την ανεξαρτησία, τη δραστηριότητα και την πρωτοβουλία.

Έτσι, οι αναζητήσεις των παιδιών συμβάλλουν στην πραγματοποίηση των ακόλουθων εργασιών:

• εκπαιδευτικά (οι συμμετέχοντες μαθαίνουν νέες γνώσεις και καθορίζουν διαθέσιμα) ·
• ανάπτυξη (κατά τη διαδικασία του παιχνιδιού υπάρχει αύξησηεκπαιδευτικά κίνητρα, ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων και ατομικές θετικές ψυχολογικές ιδιότητες, δημιουργία ερευνητικών δεξιοτήτων, αυτοπεποίθηση των παιδιών).
• εκπαιδευτικές (διαμόρφωση δεξιοτήτων αλληλεπίδρασης με τους συνομηλίκους, ανοχή, αμοιβαία συνδρομή και άλλοι).

Η ουσία της αναζήτησης των παιδιών

Παιχνίδια - αναζητήσεις παιδιών - αυτή η μορφή εκμετάλλευσηςψυχαγωγικές δραστηριότητες, η οποία αποτελεί ένα σύνολο προβληματικών εργασιών που έχουν καθοριστεί για συγκεκριμένο σκοπό. Μια τέτοια παραμονή θυμίζει θεατρικοποίηση: μια ιστορία "περιπέτειας" συντάσσεται με τη συμμετοχή παραμυθιών ή κινούμενων ήρωδων δημοφιλών μεταξύ των παιδιών. Σκεφτείτε το τοπίο και τα υλικά για τις αναθέσεις. Οι αναζητήσεις για παιδιά πραγματοποιούνται συχνά σε εξωτερικούς χώρους. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας συμμετέχουν ενεργά στο παιχνίδι, γίνονται "αναζητητές", ήρωες παραδεισένων θεμάτων.

Αρχές οργάνωσης αναζητήσεων

Για να οργανώσετε αποτελεσματικά τις αναζητήσεις των παιδιών, πρέπει να τηρείτε ορισμένες αρχές και προϋποθέσεις:

• Όλα τα παιχνίδια και τα καθήκοντα πρέπει να είναι ασφαλή (μην ζητάτε από τα παιδιά να πηδούν πάνω από μια φωτιά ή να ανεβαίνουν σε ένα δέντρο).
• τα καθήκοντα που ανατίθενται στα παιδιά πρέπει να αντιστοιχούν στην ηλικία των συμμετεχόντων και στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους ·
• Σε καμιά περίπτωση δεν πρέπει να γίνεται κατάχρηση της αξιοπρέπειας του παιδιού με οποιονδήποτε τρόπο.
• στο περιεχόμενο του σεναρίου, απαιτείται να εισαχθούν διαφορετικοί τύποι δραστηριότητας, δεδομένου ότι τα παιδιά της συγκεκριμένης ηλικίας δεν μπορούν να εκτελούν τα ίδια καθήκοντα σύμφωνα με τα ψυχολογικά και ηλικιακά χαρακτηριστικά.
• τα καθήκοντα πρέπει να εξεταστούν με τέτοιο τρόπο ώστε να είναι συνεπή, λογικά διασυνδεδεμένα.
• το παιχνίδι πρέπει να είναι συναισθηματικά ζωγραφισμένο με τοπία, μουσική συνοδεία, κοστούμια, απογραφή?
• Τα Preschoolers θα πρέπει να αντιπροσωπεύουν σαφώς τον σκοπό του παιχνιδιού που αναζητούν (για παράδειγμα, να βρουν έναν θησαυρό ή να σώσουν έναν καλό χαρακτήρα από έναν κακό).
• πρέπει να σκεφτούν τα χρονικά διαστήματα κατά τα οποία τα παιδιά μπορούν να εκτελέσουν το έργο, αλλά δεν θα χάσουν το ενδιαφέρον τους.
• ο ρόλος του δασκάλου στο παιχνίδι είναι να καθοδηγήσει τα παιδιά, "ωθεί" στη σωστή απόφαση, αλλά τα παιδιά πρέπει να κάνουν τα τελικά συμπεράσματα από μόνοι τους.

Ιδέες για αναζητήσεις για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας με μεγάλη χαράλάβετε μέρος σε αναζητήσεις. Για αυτά τα παιδιά, τα παιχνίδια που βασίζονται σε ένα οικόπεδο παραμύθι είναι κατάλληλα. Για παράδειγμα, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα σενάριο για τα παιδιά της νεανικής ομάδας νηπιαγωγείου με βάση το παραμύθι "Kolobok". Για τα παιδιά απροσδόκητα αυτός ο υπέροχος χαρακτήρας έρχεται να επισκεφτεί και ζητά από τα παιδιά για βοήθεια - έχασε τον δρόμο του μέσα στο δάσος, και πρέπει να βρει το δρόμο του προς τους παππούδες του. Τα παιδιά μαζί με το Kolobok πηγαίνουν σε ένα ταξίδι, όπου αναμένεται από διάφορα εμπόδια με τη μορφή αθλητικών και πνευματικών αναθέσεων. Μπορείτε να ενσωματώσετε το σενάριο και άλλους χαρακτήρες: τον Λύκο, την Αρκούδα, την Αλεπού.

Για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στις μεσαίες και μεγαλύτερες ομάδες, είναι καλύτεροεπιλέξτε χαρακτήρες από δημοφιλή κινούμενα σχέδια - να γνωρίσετε τον αγαπημένο σας ήρωα θα αυξήσει το εκπαιδευτικό σας ενδιαφέρον, θα ενεργοποιήσει τις γνωστικές διαδικασίες και θα αφήσει απλώς αξέχαστες εντυπώσεις από τα παιδιά.

Έτσι, για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι πιο αποτελεσματικό να οργανώνουν οικόπεδο, αναζητήσεις πολύχρωμων παιδιών. Τα σενάρια αναπτύσσονται λαμβάνοντας υπόψη τους στόχους, τον αριθμό των συμμετεχόντων και πολλούς άλλους παράγοντες.

Quest Quests

Οι αναζητήσεις για παιδιά προσχολικής ηλικίας στο νηπιαγωγείο πρέπειΕκτελέστε όχι μόνο μια ψυχαγωγική λειτουργία, αλλά και να εκτελέσετε εκπαιδευτικά καθήκοντα. Επομένως, τα καθήκοντα πρέπει να αντιστοιχούν στο επιλεγμένο θέμα και στο περιεχόμενο του να ανταποκρίνονται στο επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων των παιδιών. Για να γίνει αυτό, ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να αναφέρει σαφώς τον σκοπό του επερχόμενου παιχνιδιού και να λάβει υπόψη τις τεχνικές δυνατότητες διοργάνωσης της εκδήλωσης.

Τα καθήκοντα για την αναζήτηση των παιδιών μπορεί να είναι πολύ διαφορετικά:

• αινίγματα.
• rebuses;
• παιχνίδια "Βρείτε Διαφορές", "Τι είναι περιττό;";
• παζλ;
• δημιουργικά καθήκοντα.
• παίζοντας με άμμο?
• λαβύρινθοι.
• αγώνες αθλητικών ρελέ.

Αναζητήσεις για τα γενέθλια των παιδιών

Πρόσφατα, οι εταιρείες που ασχολούνται με τοτην οργάνωση των διακοπών, προσφέρετε μια τέτοια υπηρεσία ως αναζήτηση παιδιών για γενέθλια. Τέτοιες διακοπές μπορούν να οργανωθούν ανεξάρτητα. Είναι απαραίτητο να προσεγγίσουμε υπεύθυνα και δημιουργικά την κατάρτιση του σεναρίου.

Χαρακτηριστικά αυτού του τύπου αναζητήσεων είναι,αυτά τα γενέθλια είναι ο κύριος χαρακτήρας της πλοκής. Ο σκοπός αυτού του γεγονότος είναι τα θετικά συναισθήματα των συμμετεχόντων. Αυτή η αναζήτηση περιλαμβάνει διάφορες ευχάριστες στιγμές και δώρα, για παράδειγμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα μεγάλο μπαλόνι στο οποίο κρυμμένα γλυκά ή μπισκότα με ευχές.

Εξηγήσαμε τις γενικές αρχές με τις οποίεςοργανώνονται οι αναζητήσεις των παιδιών. Σενάρια τα μέτρα αυτά, λαμβάνοντας υπόψη μια σειρά από παράγοντες: την ηλικία των συμμετεχόντων, τους στόχους και τους στόχους του παιχνιδιού, υλικοτεχνική ικανότητες, ο χώρος, καθώς και ατομικές ικανότητες και τις προτιμήσεις των ίδιων των παιδιών. Το κύριο πράγμα - ότι ήταν διασκεδαστικό, ενημερωτικό και αξέχαστη για πολύ καιρό!