Διαχωρισμός και ξεχωριστή γραφή κονσολών σε διαλέκτους: κανόνες, παραδείγματα

Msgstr "Διαχωρισμός και ξεχωριστή γραφή κονσολών στοεπιρρήματα "είναι ένα πολύ σημαντικό θέμα του σχολικού θέματος" Ρωσική γλώσσα ". Χάρη στη μελέτη της, όχι μόνο το παιδί, αλλά και ο ενήλικας θα είναι σε θέση να καταλάβει γιατί μερικές λέξεις γράφονται με αυτόν τον τρόπο και όχι αλλιώς.

Επιπλέον, μελετώντας λεπτομερώς αυτό το θέμα, οι άνθρωποιείναι σε θέση να μάθουν να ξεχωρίζουν από ονομαστική επίρρημα μέρος του λόγου (π.χ., ουσιαστικά, επίθετα, και άλλοι αριθμοί) πρέπει να συνδυαστεί με μια πρόθεση. Αυτό θα τους επιτρέψει να σημάνει όχι μόνο το επίρρημα, αλλά άλλα λόγια, καθώς και να κατανοήσουν με μεγαλύτερη ακρίβεια τη σημασία τους.

Βασικές πληροφορίες

Διαχωρισμός και ξεχωριστή γραφή κονσολών στοτα επιρρήματα καθορίζονται με πολλούς τρόπους. Θα πρέπει να σημειωθεί ειδικά ότι σε σύγκριση με άλλα μέρη του λόγου, οι περιπτώσεις αυτές είναι πολύ δύσκολες και προκαλούν πολλές ερωτήσεις κατά τη διάρκεια της γραφής τους (ειδικά μεταξύ των μαθητών).

Πολλά επιρρήματα είναι μια εξαίρεση από τους υπάρχοντες κανόνες της ρωσικής γλώσσας. Ως εκ τούτου, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να τα απομνημονεύσουν ή απλά να απομνημονεύσουν.

Ορθογραφικοί κανόνες για τις επιρρήματα

Τι είναι ένα επίρρημα; Κάθε δάσκαλος λέει ότι είναι μια ανεξάρτητη μέρος του λόγου (αμετάβλητη), η οποία αντιπροσωπεύει ένα χαρακτηριστικό της δράσης, το θέμα. Τι ερωτήσεις απαντά; αυτή η κατηγορία των λέξεων μπορεί να αποκαλύψει εάν να τον ρωτήσω τα εξής ερωτήματα: «Πού;», «Πώς;», «Πού;», «Γιατί;», «Πότε;», «Γιατί;» και «Πώς;».

Για να γράψετε σωστά ένα επίρρημα, πρέπει να το ξέρετεόλους τους κανόνες ορθογραφίας. Την ίδια στιγμή στο σχολικό πρόγραμμα πολύ χρόνο που διατίθενται για τα παρακάτω θέματα: τη ρύθμιση της μαλακό σημάδι ( «s») μετά από σφύριγμα στο τέλος των λέξεων (καλπασμό, εντελώς, ανοικτή, ο γάμος, επίσης, αφόρητη), καθώς και το γράμμα «O» (hot, φρέσκα , γυμνό).

Επιπλέον, είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζουμε σε ποιες περιπτώσειςείναι απαραίτητο να γράψω το εν λόγω μέρος της ομιλίας με μια παύλα (με συντροφιά, με νέο τρόπο, λύκος, κατά τη γνώμη μου, όπως πριν, προφανώς, με άδειο τρόπο). Ωστόσο, οι μακρύτεροι μαθητές μελετούν τη συγχώνευση και τη χωριστή γραφή κονσολών σε διαλέκτους. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ένα τέτοιο θέμα είναι πιο περίπλοκο στην κατανόηση και απαιτεί την απομνημόνευση πολλών λέξεων που έχουν αποκλειστεί από τους γενικούς κανόνες.

Πότε πρέπει να γράψω τα λόγια μαζί;

Προθέματα επιρρήματα, ο πίνακας των οποίων παρουσιάζεται στοΑυτό το άρθρο μπορεί να είναι διαφορετικό (για παράδειγμα, na-, c-, c-, κ.λπ.). Για να κατανοήσουμε πώς αυτές οι λέξεις είναι γραμμένες (μαζί ή ξεχωριστά), είναι απαραίτητο να καθορίσουμε από ποιο αρχικό μέρος της ομιλίας σχηματίστηκαν. Για να γίνει αυτό, πρέπει να αναφερθώ στους βασικούς κανόνες ορθογραφίας των επίρρημα στα ρωσικά.

Έτσι, το αναφερόμενο μέρος της ομιλίας είναι γραμμένο μαζί, αν ήταν:

• Δημιουργείται συνδυάζοντας τέτοιες προθέσεις ως "επί" και "σε" με συλλογικούς αριθμούς. Ας δούμε μερικά παραδείγματα: τρεις φορές, δύο φορές, τέσσερις φορές, πέντε φορές.
• Δημιουργείται από τη μέθοδο του προθέματος από άλλα επιρρήματα. Ας δώσουμε ένα παράδειγμα: αντίθετα, μέχρι σήμερα, πριν από χθες, διαμέσου και μέσα.
• Δημιουργείται από τη μέθοδο προσθετικής προέλευσης από τα ονόματα των επίθετων. Ας δώσουμε ένα παράδειγμα: κοντά, συχνά, σκληρό βράσιμο, όλα γύρω.
• Συγκροτήθηκε platformers μέθοδος ουσιαστικά, αν δεν έχουν άλλες επεξηγηματικές λέξεις (π.χ., προς τα κάτω, πρώτα, αριστερά, πάνω, υπάρχει, δεξιά).

Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότιεπιρρήματα, τα οποία τέθηκαν σε συγκριτικό βαθμό. Αυτές οι λέξεις περιλαμβάνουν: καλύτερο, νεώτερο, χειρότερο, πιο όμορφο, πιο ελκυστικό, απλούστερο, παλαιότερο, γρηγορότερο και ούτω καθεξής.

Ξεχωριστή ορθογραφία λέξεων (βασικοί κανόνες, παραδείγματα επιρρήματα)

Msgstr "Διαχωρισμός και ξεχωριστή γραφή κονσολών στοεπιρρήματα "είναι ένα αρκετά δύσκολο θέμα για κατανόηση. Ωστόσο, σχεδόν όλοι μπορούν να το μάθουν. Και δεν έχει σημασία αν είστε μαθητής ή έχετε αποφοιτήσει από ένα γενικό εκπαιδευτικό ίδρυμα.

Σχετικά με το πότε γράφεται αυτό το μέρος της ομιλίαςπροθέματα μαζί, είπαμε παραπάνω. Ωστόσο, υπάρχουν και αυτοί κανόνες στη ρωσική γλώσσα που μιλούν για ξεχωριστή ορθογραφία των επιρρήματα. Αυτή η ορθογραφία του εν λόγω τμήματος της ομιλίας εξαρτάται επίσης από τον τρόπο με τον οποίο διαμορφώνεται η λέξη. Ας εξετάσουμε τους βασικούς κανόνες τώρα:

• Δημιουργούνται ξεχωριστά επιρρήματα, τα οποία σχηματίστηκαν με συνδυασμό προτάσεων (εκτός από το "on" και το "in") με ονόματα συλλογικού αριθμού. Ας δώσουμε ένα παράδειγμα: τρία, δύο, ένα.
• Οι προθέσεις με επιρρήματα γράφονται ξεχωριστά, αν αποτελούνται από ουσιαστικά, στην αρχή της οποίας υπάρχει φωνήεν. Παραδείγματος χάριν: στο σημείο-κενό εύρος, σε ένα βραχίονα, μέχρι να πέσω, στο σταμάτημα και τα πράγματα.
• Ξεχωριστά επιρρήματα είναι γραμμένα, εάν ήτανσχηματίζονται από ένα προθέμα σε συνδυασμό με ένα όνομα συλλογικού αριθμού που τελειώνει σε -ih ή -ih. Για παράδειγμα: για τρία, για δύο, για έξι. Θα πρέπει να υπενθυμίσουμε ότι τέτοια επιρρήματα, πρώτον, τρίτον, δεύτερον, πέμπτον, έκτον, κλπ., Γράφονται μόνο μέσω παύλας.
• Προθέσεις με επιρρήματα που σχηματίζονται από επίθετα, στην αρχή του οποίου είναι να φωνήεν, γραπτές χωριστά (π.χ., στην ανοικτή, στην αντίθετη, και ούτω καθεξής).
• Τα επιρρήματα, τα οποία σχηματίστηκαν από συνδυασμούς ουσιαστικών με προθέσεις, πρέπει επίσης να γραφτούν ξεχωριστά. Για παράδειγμα: (στο εξωτερικό, σε κίνηση, κάτω από τα χέρια, σε κίνηση, από κάτω από το ποντίκι).
• Ξεχωριστά γράφονται επιρρήματα, τα οποία σχηματίζονται από συνδυασμούς δύο πανομοιότυπων ουσιαστικών με προθέσεις. Για παράδειγμα: δίπλα-δίπλα, μετά από όλα, πρόσωπο με πρόσωπο.

Αρνητικά επιρρήματα

Τι είναι αυτό το κομμάτι της ομιλίας; Τα αρνητικά επιρρήματα είναι λέξεις που αρνούνται τίποτα. Πώς διαφέρουν από άλλες λέξεις; Για τέτοια επιρρήματα, η παρουσία προθημάτων δεν είναι ούτε ni- ούτε ni-. Η σωστή ορθογραφία είναι πολύ σημαντική. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι ένας μεγάλος αριθμός ανθρώπων δεν έχει ιδέα για την ορθογραφία τέτοιων λέξεων.

Δεδομένου ότι τα προθέματα είναι γραμμένα όχι-και όχι σε διαλέκτους; Σύμφωνα με τους ειδικούς, κάτω από το άγχος σε αυτά τα λόγια είναι γραμμένο όχι - και, σε μια κατάσταση χωρίς πίεση - Ταυτόχρονα, θα πρέπει να σημειωθεί ειδικά ότι και στις δύο περιπτώσεις, τα προθέματα γράφονται μαζί, εκτός από εκείνα όταν τα προθέματα τα χωρίζουν.

Παραδείγματα αρνητικών επιρρήματα

• Κάποτε ασχολήθηκα με αυτά τα θέματα, αφού ποτέ δεν τα αντιμετώπισα.
• Το χειμώνα δεν υπήρχε πουθενά να κρύβονται και δεν κρύβονταν πουθενά.
• Δεν υπάρχει πουθενά να βιαστείτε, δεν βιαζόμαστε.

Πώς λέτε με επίρρημα;

Όπως ειπώθηκε παραπάνω, οι επιρρήματα με πρόθεμα in-γράφονται μαζί σε περίπτωση που αυτές οι λέξεις σχηματίστηκαν συνδυάζοντας το πρόθεμα «γ» με τους αριθμούς των συλλογικών ονομάτων. Ας δώσουμε ένα παράδειγμα: δύο φορές, τρεις φορές. Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι υπάρχουν λέξεις που γράφονται μαζί, αν και δεν έχουν καμία σχέση με τον παραπάνω κανόνα.

Γιατί λοιπόν τα επιρρήματα γράφονται μαζί με το πρόθεμα in-(παραδείγματα τέτοιων λέξεων θα παρουσιαστούν παρακάτω); Σύμφωνα με τους ειδικούς, όπως επιρρήματα περιλαμβάνουν λέξεις που σχηματίζεται συνδέοντας ένα πρόσχημα-top boxes με ένα ουσιαστικό, με την οποία είναι αδύνατη η παρεμβολή ενός ορισμού χωρίς να αλλάζει το νόημά τους, και εάν ένα ουσιαστικό δεν μπορεί να θέσει οποιοδήποτε declensional ερώτηση. Εδώ είναι ένα παράδειγμα: ford, επιπλέον, η είσοδος του, την αφθονία, μαζί, ας, ξαφνικά, για το τίποτα, το χρόνο, για άλλη μια φορά, vpereboy επάνω, vperegib συνέχεια vpolushutku, vpoluserez, πράγματι, το ήμισυ, μπορεί, τυχαία, για το μέλλον, discordantly, σύντομα, σε αντίθεση , έξω δυνατά, εξωφρενικά, στα ξηρά. Το ίδιο ισχύει για κονσόλες όπως na, za-, po, c-, κ.λπ.

Σημείωση:

Μιλώντας για τη συγχώνευση ενός επιρρήματος με πρόθεμαΒ, θα πρέπει να σημειωθεί ότι ανάλογα με την αξία και το πλαίσιο (δηλαδή η παρουσία των επεξηγηματικών λέξεων), πολλές από τις παραπάνω λέξεις μπορεί να δράσει ως ένας συνδυασμός ενός ουσιαστικού με μια πρόθεση. Στην περίπτωση αυτή, γράφονται χωριστά. Για παράδειγμα: σε διάβαση ή να ξεκινήσει μια διάβαση, να ενεργεί στα κρυφά ή κρυμμένο μυστικό, για να μάθουν απ 'έξω απ' έξω, ή να προσπαθήσει να είναι πραγματικά ευτυχισμένη και να πιστέψουμε στην αλήθεια, να σπάσει σε κομμάτια ή να βάλει στο κεφάλι του, έχει το δικαίωμα να ενεργήσει ή να μην αμφιβάλλει για την σωστή και ούτω καθεξής.

Ειδικές πληροφορίες

Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι εν μέρει σε αυτόη κατηγορία περιλαμβάνει λέξεις με το πρόθεμα IN-διαλέκτων που ομιλούνται στυλ ή επαγγελματικού χαρακτήρα. Συνήθως, αυτές οι λέξεις έχουν την τελική συλλαβή ku. Όλα είναι γραμμένο από κοινού. Εδώ είναι μερικά παραδείγματα: μετά, vnakatku, vzatyazhku, σέλα, vperebezhku, vnakladku, vperebivku, vperevertku, waddling, ξεπέρασαν το ένα το άλλο, ανακατεμένες, μικτά, πλάι-πλάι, vprigvozdku, vpodborku, vprigibku, vpridrayku, vpriglyadku, vprizhimku, vprikleyku, vprikatku, vpriklyuchku, vprikormku, vprikovku, vprikryshku, παρακάμπτοντας, λίγη ζάχαρη, vprirezku, vpristruzhku, vpriskochku, οκλαδόν, πολύ σφιχτά, vpritvorku, vpritychku, vprihlebku, vprihvatku, vprihrustku, τυχαία, vprischurku, εδώ και.