3D applet "μήλο" με τα χέρια σας - περιγραφή και ενδιαφέρουσες ιδέες

Κατά το φθινόπωρο του νηπιαγωγείου και στο δημοτικό σχολείο,Οι εκπαιδευτικοί σχεδιάζουν να εφαρμόσουν την εφαρμογή στο θέμα "Φρούτα". Φυσικά, ο πιο συνηθισμένος καρπός της χώρας μας είναι μήλο. Στο άρθρο, θα εξετάσουμε τις επιλογές για την κατασκευή των εφαρμογών μήλων. Σας λέω πώς να τα κάνετε, για ποια ηλικιακή ομάδα των παιδιών μπορεί να προσφέρει μια από τις επιλογές.

Ανάπτυξη των παιδιών κατά τη διάρκεια δραστηριοτήτων ισο-δραστηριότητας

Μαθήματα καλών τεχνών στα παιδιάκήπο αντιπροσωπεύονται από σχέδιο, εφαρμογή, μοντελοποίηση, χειρωνακτική εργασία. Όλες αυτές οι δραστηριότητες συμβάλλουν στην ανάπτυξη των δημιουργικών ικανοτήτων των παιδιών, της προσοχής, της ακρίβειας, του χεριού και του χεριού. Πριν ξεκινήσετε την εργασία σχετικά με την εφαρμογή, το παιδί πρέπει να ακούσει την εξήγηση, να εξετάσει το δείγμα που έκανε ο δάσκαλος, να κατανοήσει την ακολουθία της εργασίας.

Στην νεότερη ομάδα, τα παιδιά είναι μόνο κολλημέναεκπαιδευμένο λεπτομέρειες δασκάλους σε ένα κομμάτι χαρτί, θα πρέπει να τα τοποθετήσετε σωστά. Αναπτύσσοντας τη δυνατότητα να περιηγηθείτε στο χώρο. Λεπτομέρεια του την ανάγκη να ληφθούν στο χέρι, να γυρίσει στην πίσω πλευρά, προσεκτικά επικαλυμμένα με κόλλα, ειδικά οι ακμές, και προσεκτικά κόλλα, δεν τρίβει, ταμπονάροντας μια λεπτομέρεια σερβιέτας. Αυτή η εφαρμογή μπορεί να είναι «Μεγάλα και μικρά μήλα σε ένα πιάτο.»

Στη μεσαία ομάδα, τα παιδιά αρχίζουν να μαθαίνουνχρησιμοποιήστε ψαλίδι, μερικές φορές κόβετε κάτι ή δημιουργείτε περιθώρια στις άκρες του προϊόντος. Τα έργα έχουν περισσότερες μικρές λεπτομέρειες, απαιτείται γνώση της δομής των αντικειμένων και των ζώων. Η εφαρμογή μπορεί να είναι από διαφορετικά υλικά, τα στοιχεία προστίθενται ογκώδη.

Τα παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας προσχολικής ηλικίας έχουν ήδη κοπείλεπτομέρειες για τον εαυτό σας. Δημιουργικές εργασίες δίνονται στο δεδομένο θέμα και τα απαραίτητα χρώματα του χαρτιού, και τα ίδια τα παιδιά πρέπει να φανταστούν και να βρουν μια εικόνα σχεδίου.

Είδη εφαρμογών

Διαφορετικά υλικά χρησιμοποιούνται στην εργασία. Πρόκειται για χαρτοπετσέτες, τσαλακωμένες με κομμάτια, και χαρτιά απλού χρώματος, χαρτόνι, εφημερίδες, σκαλιστές σελίδες γυαλιστερό περιοδικών. Συμπληρώστε σχέδια από σχισμένο χαρτί ή κομμένες λωρίδες.

Τώρα υπήρχε ένα ενδιαφέρον χόμπι. Κάντε εικόνες χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της στρίψιμο λωρίδων χαρτιού στην τεχνική quilling. Συχνά ο εκπαιδευτικός χρησιμοποιεί διάφορα είδη καλών τεχνών. Για παράδειγμα, μπορείτε να προσθέσετε μια εικόνα του φύλλου στην εφαρμογή του μήλου, που γίνεται με την εφαρμογή χρωματιστής γκουάς στην παλάμη σας.

Εργασία για τα παιδιά

Για να εκτελέσετε μια τέτοια εφαρμογή στην νεότερη ομάδαΤα μήλα από χαρτί κόβονται από τον δάσκαλο με τον αριθμό των παιδιών. Για εργασία χρειάζεστε υλικά όπως χαρτοπετσέτες ή κυματοειδές χαρτί ανοιχτό πράσινο και σκούρο πράσινο χρώμα. Μπορείτε να φτιάξετε ένα μήλο από χαρτοπετσέτες με κόκκινες, κίτρινες ή ροζ αποχρώσεις. Επίσης, χρειάζεστε ένα χρωματιστό μολύβι καφέ για ένα κλαδί στο οποίο αναπτύχθηκε ένα μήλο.

Μπορείτε να το αντικαταστήσετε με ένα στυλό ή με έγχρωμο στυλόκεριά κραγιόν. Για να γεμίσετε την επιφάνεια του μήλου, θα χρειαστεί να κόψετε τα χαρτοπετσέτες ή το λεπτό χαρτί σε κομμάτια και να τα κολλήσετε έτσι ώστε να μην είναι ορατά τα λευκά φύλλα. Το φύλλο κατασκευάζεται με τη μέθοδο της συστροφής της σερβιέτας σε κομμάτια. Στη συνέχεια, με τη μορφή του φύλλου που σχεδιάστηκε από τον εκπαιδευτικό, θα πρέπει να τα επικολλήσετε ένα κάθε φορά. Οι μπάλες βρίσκονται επίσης το ένα δίπλα στο άλλο, γεμίζοντας ολόκληρη την επιφάνεια του φύλλου. Η εργασία είναι έτοιμη!

Μωσαϊκή εφαρμογή "Apple"

Τέτοιες εργασίες γίνονται και στην νεότερη ομάδα. Κατά την προετοιμασία για την έναρξη της εργασίας, ο εκπαιδευτικός κόβει ένα κομμάτι χαρτί σε σχήμα μήλου με φύλλο και ραβδί. Τα περιγράμματα των τμημάτων σχεδιάζονται με έναν δείκτη, έτσι ώστε να είναι ευκολότερο για το παιδί να καθορίζει τα όρια του κάθε μεμονωμένου τμήματος. Επιπλέον, τα παιδιά σε τρεις διαφορετικές πλαστικές πλάκες απλώνουν τα κομμένα τετράγωνα τριών χρωμάτων. Είναι πράσινο για το φύλλο, καφέ για το ραβδί και κόκκινο για το μήλο.

Για να κάνετε τα παιδιά πιο ενδιαφέρον, μπορείτε να προσθέσετεένα μικρό σκουλήκι με ένα αστείο πρόσωπο. Τα παιδιά πρέπει να διαδώσουν κάθε τετράγωνο με κόλλα και να κολλήσουν τα πάντα στα σωστά σημεία. Θα πρέπει να βρίσκονται κοντά σε ένα προς ένα, έτσι ώστε όσο το δυνατόν λιγότερο από τον κενό χώρο.

Μήλο σε ένα πιάτο

Παρόμοια απλικέ μπορεί να γίνει στη μεσαία ομάδα, μόνο τα ίδια τα παιδιά έχουν ήδη κόψει ένα φύλλο από ένα ορθογώνιο, ένα ραβδί και να σκίσει το χαρτί από μόνοι τους, προσπαθώντας να κρατήσει όλα τα κομμάτια είναι τα ίδια.

Η βάση λαμβάνεται από πλαστικό ή πλαστικό μιας χρήσηςχαρτί πλάκα. Πρώτον, τα παιδιά επικολλημένα ένα κομμάτι έγχρωμου χαρτιού με σχισμένα κομμάτια χρωματισμένου χαρτιού και στη συνέχεια ένα φύλλο και ένα ραβδί είναι κολλημένα στην άκρη, έτσι ώστε να κοιτάξουν έξω από τον κύκλο.

Αποδεικνύεται μια τρισδιάστατη εφαρμογή "Μήλα σε ένα πιάτο", και είναι πιο ενδιαφέρον για τα παιδιά να το κάνουν παρά απλά σε ένα κομμάτι χαρτί.

Ογκομετρικά μήλα

Η εφαρμογή "Apple με φυλλάδιο" μπορεί να γίνει στη μεσαία ομάδα. Αυτά τα τρισδιάστατα μήλα μπορούν να διακοσμήσουν το εσωτερικό της ομάδας, να τα κρεμάσουν σε ένα κορδόνι σε ένα κλαδί.

Τα παιδιά λαμβάνουν φύλλα πυκνού χρώματος δύο όψεωνχαρτί για εκτυπωτές. Επιλέγονται τα απαραίτητα χρώματα. Μπορεί να είναι κόκκινο, ανοιχτό πράσινο, κίτρινο, πορτοκαλί, ροζ μήλο. Για το κλαδί, χρειάζεστε είτε πράσινο χαρτί είτε καφέ χαρτί. Φυσικά, το φύλλο θα είναι πράσινο.

Το πρώτο πράγμα που κόβει το παιδικό ψαλίδιπου πραγματοποιήθηκε από τον εκπαιδευτή της γραμμής, μια λωρίδα χαρτιού. Στη συνέχεια, πρέπει να κολλήσετε σωστά τα άκρα μεταξύ τους. Μόνο μία άκρη πρέπει να αποχρωματιστεί και η άλλη να εφαρμοστεί απλά, όπως υποδεικνύει ο εκπαιδευτικός. Κατά τη στιγμή της κόλλησης είναι απαραίτητο να εισάγετε μια λωρίδα καφέ χρώματος μεταξύ των άκρων ταυτόχρονα. Προκειμένου τα μέρη να κολλήσουν καλά, πρέπει να κρατηθούν μαζί για λίγο. Όταν και οι δύο άκρες είναι σταθερά κολλημένες, παραμένει να προσθέσετε ένα φύλλο στην επάνω άκρη του ραβδιού.

Garland για ομαδική διακόσμηση το φθινόπωρο

Ακόμη και για τη διακόσμηση της ομάδας κατά την περίοδο του φθινοπώρου, μπορείτεκάνουν τα μήλα μεγάλα και μικρά. Η μαζική εφαρμογή αποτελείται από ίδιους κύκλους και δύο μικρά φύλλα. Μπορείτε να το κάνετε ήδη με τα μεγαλύτερα παιδιά.

Σύμφωνα με το σχέδιο, τα παιδιά κόβουν τους ίδιους κύκλους ήτο σχήμα ενός μήλου με μια εγκοπή στη μέση. Στη συνέχεια θα πρέπει να κάμψετε τα μέρη στο μισό και να εξομαλύνετε την άκρη με το δάχτυλό σας. Οι κύκλοι κάμπτονται υπό γωνία. Ακολουθεί το πιο σημαντικό μέρος του έργου. Θα χρειαστεί να κολλήσετε όλες τις λεπτομέρειες, απλώνοντας μόνο το ένα μισό της κόλλας. Είναι σημαντικό το παιδί να κατανοεί ότι είναι απαραίτητο να κολλήσει με σαφήνεια τις λεπτομέρειες, διαφορετικά θα δούμε τις πίσω όψεις της εφαρμογής. Η Apple θα είναι πικρή τότε. Αφού όλοι οι κύκλοι κολληθούν μαζί, το τελευταίο ημικύκλιο συνδέεται με το πρώτο.

Τέλος, ένα τρισδιάστατο μήλο είναι κολλημένο σε ένα ή δύο φύλλα. Η γιρλάντα των μήλων διαφορετικού χρώματος ή μεγέθους θα φανεί όμορφη.

Εφαρμογή "Apple και Αχλάδι"

Στην προπαρασκευαστική ομάδα των νηπιαγωγείων παιδιάαγαπούν να δουλεύουν με νέους τρόπους. Ενδιαφέρονται ήδη για διάφορες τεχνικές, μία από τις οποίες είναι το quilling. Στην πώληση σε χαρτικά καταστήματα υπάρχουν πολλές σειρές με ταινίες διαφορετικών χρωμάτων και πλάτους. Δεν είναι δύσκολο να συνθέσετε τραγούδια, έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να αντεπεξέλθουν 6-7 χρόνια.

Για να δουλέψεις, χρειάζεσαι χορδές δεξιάλουλούδια, βούρτσα και κόλλα PVA. Κατ 'αρχάς, οι λωρίδες του κόκκινου είναι καμπυλωμένες, για παράδειγμα, γύρω από ένα μολύβι ή μολύβι. Οι ενήλικοι χρησιμοποιούν ειδικό γάντζο για εργασία. Όταν λαμβάνεται ένα κουβάρι από δύο ή τρεις συγκολλημένες λωρίδες, αφαιρείται από το μολύβι και αφήνεται να χαλαρώσει το χαρτί. Η άκρη είναι κολλημένη στο τελευταίο πηνίο. Μετά από αυτό, το σχήμα του μήλου γίνεται από το κόκκινο πηνίο πιέζοντας προς τα κάτω τα μέρη, και από το πράσινο ή κίτρινο - το σχήμα του αχλαδιού. Παραμένει μόνο να εξαπλωθεί η κόλλα PVA με το ακραίο τμήμα και να κολληθεί σε ένα φύλλο χαρτονιού. Προκειμένου το μέρος να στερεωθεί καλά στο αεροπλάνο, πρέπει να πιέζεται ελαφρά με ολόκληρη την παλάμη.

Στη συνέχεια, κάντε ένα ραβδί, απλά αναδιπλώνοντας την ταινία σε διάφορα στρώματα. Το φύλλο πρέπει να γίνει με απλή περιέλιξη των ταινιών γύρω από το μολύβι. Απλά πρέπει να σφίξετε σφιχτά, πιέζοντας την ταινία στη βάση.

Στη συνέχεια, αφαιρείται το μολύβι, η άκρη σφραγίζεται στο τελευταίο πηνίο και ο κύκλος έχει το σχήμα του διαμαντιού, πιέζοντας το με δάχτυλα και από τις δύο πλευρές. Το φύλλο επικολλάται επίσης πάνω στην κόλλα PVA.

Μεγάλο, ογκώδες μήλο

Μια τέτοια αίτηση μπορεί να γίνει ως έργο τέχνηςμε θέμα "Φθινόπωρο" στην προπαρασκευαστική ομάδα νηπιαγωγείου ή σε δημοτικό σχολείο. Θα χρειαστεί ένα χαρτόνι για το χαρτί τουαλέτας από το χαρτί τουαλέτας. Το κόκκινο φύλλο διπλής όψης για τον εκτυπωτή πρέπει να κοπεί στις ίδιες γραμμές. Στη συνέχεια κολλήστε τις λωρίδες στο χιτώνιο ως εξής. Κολλήστε το ένα άκρο της ταινίας και κολλήστε μέσα από τον κύλινδρο από πάνω, και το άλλο άκρο - ακριβώς το ίδιο, ακριβώς κάτω.

Έτσι ολόκληρος ο κύλινδρος είναι επικολλημένος. Οι περισσότερες μπάρες θα τοποθετηθούν στο μανίκι, η πλούσια και όμορφη θα είναι έτοιμο να λειτουργήσει. Όταν το μεγαλύτερο μέρος της δουλειάς που γίνεται, θα πρέπει να κολλήσετε ραβδί από χαρτόνι και πάνω από αυτό - το φύλλο. Όλες οι εργασίες ολοκληρωθεί. Μπορείτε να το φορέσετε για να το δείτε.

Οι γονείς έχουν την ευκαιρία με τα παιδιά στο σπίτινα εκτελεί τέτοιες παραλλαγές μήλων από ένα χαρτί. Στη συνέχεια, το παιδί στο νηπιαγωγείο θα είναι πολύ πιο εύκολο να κάνει την εφαρμογή. Ή ίσως θα βρεις τη δική σου έκδοση; Δημιουργήστε, φανταστείτε, παίζουν με παιδιά, γιατί περιμένουν!