15 Απριλίου - Ημέρα οικολογικής γνώσης. Ιστορία των διακοπών

Η απειλή μιας οικολογικής καταστροφής είναι μία από τιςπαγκόσμια προβλήματα της ανθρωπότητας. Παρανοήσεις σχετικά με τις ανεξάντλητες πηγές, ρεαλιστική στάση απέναντι όλα τα έμβια όντα έχουν βάλει την ύπαρξη των ανθρώπων, των ζώων και των φυτών απειλούνται. Συνειδητοποιώντας τον κίνδυνο της κατάστασης, τα μέλη του ΟΗΕ το 1992 ιδρύθηκε μια εορταστική ημερομηνία: 15 Απρ - Ημέρα της οικολογικής γνώσης.

Τι είναι η οικολογία;

Οικολογία (Ελληνικά. «Η επιστήμη της ενδιαίτημα») - είναι η μελέτη της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης με άλλα όντα, το περιβάλλον. Επίσης εκκρίνουν ανθρώπινη οικολογία, η οποία μελετά τα προβλήματα του πληθυσμού, τη σωματική και ψυχική υγεία sapiens sapiens, τις ικανότητες του ανθρώπου.

Περιβαλλοντική γνώση

Η περιβαλλοντική γνώση ονομάζεται γνώση των ιδιοτήτων,ποικιλία αντικειμένων και φαινόμενα της φύσης. Δεν εννοούμε την ιδέα του πώς ζουν οι οργανισμοί, πολλαπλασιάζονται, αλλά αναζητούν τους βέλτιστους τρόπους διατήρησης ευνοϊκών συνθηκών για όλους τους κατοίκους του πλανήτη.

Η στοιχειώδης γνώση της οικολογίας είναι απαραίτητη για τον καθένα από εμάς να μάθουμε πώς να προστατεύουμε το περιβάλλον. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η 15η Απριλίου, ημέρα της περιβαλλοντικής γνώσης - μια ημερομηνία που είναι σημαντική για όλους τους ανθρώπους στη Γη.

Ανάπτυξη της οικολογίας ως επιστήμης

Ο πρωτόγονος άνθρωπος θεωρούσε τον εαυτό του μέρος του κόσμου,απόλυτα εξαρτώμενο από τα στοιχεία, γι 'αυτό ήμουν αναγκασμένος να παρατηρήσω τι συνέβαινε γύρω, να κάνω στοιχειώδεις γενικεύσεις. Η πρώτη γνώση των φυσικών νόμων που λαμβάνουν χώρα στη φύση δεν ήταν επιστημονικής φύσης, αλλά συνέβαλε στην επιβίωση των ανθρώπων. Τα διαφορετικά γεγονότα που διαμορφώθηκαν σταδιακά στο σύστημα.

Σκοπός να διερευνήσουν τα έμβια όντα άρχισανστον αρχαίο κόσμο. Η πρώτη πηγή, που αφηγείται για τον τρόπο ζωής των ψαριών, των ζώων, των πτηνών, ήταν το έργο του Αριστοτέλη "Ζωικές Ιστορίες". Ο συγγραφέας έδωσε ιδιαίτερη προσοχή στη διασύνδεση του τρόπου ζωής των νεότερων αδελφών μας με τον βιότοπό τους. Ανάλογες ερωτήσεις εξετάστηκαν επίσης στα έργα του Θεόφραστου και του Πλίνιου του Γέροντος.

Μεγάλο ενδιαφέρον για τη μελέτη του περιβάλλοντοςπου εκτίθενται στην Αναγέννηση. Οι επιστήμονες ανέλυσαν ενεργά τη χλωρίδα και την πανίδα της πατρίδας τους, άλλα εδάφη που ανακαλύφθηκαν από τους μεγάλους ταξιδιώτες. Το πρώτο οικολογικό πείραμα τέθηκε από τον Robert Boyle. Σκοπός της μελέτης ήταν να προσδιοριστεί η επίδραση της ατμοσφαιρικής πίεσης στον τρόπο ζωής των ζώων.

Αργότερα, η επίδραση των περιβαλλοντικών παραγόντων στους οργανισμούςπου μελετάται από τους Karl Linnaeus, J. Buffon, J.B. Lamarck, επιστήμονες της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών. Ο όρος "οικολογία" προτάθηκε αρχικά από τον Ernst Haeckel. Ως ανεξάρτητη επιστημονική γνώση, η οικολογία διαμορφώθηκε στις αρχές του 20ου αιώνα. Περαιτέρω ανάπτυξη της θεωρίας της αλληλεπίδρασης του οργανισμού και του περιβάλλοντος σχετίζεται με τα ονόματα του Κ.Α. Timiryazeva, V.V. Dokuchaev, F. Clemens, V.N. Sukachev.

Μια νέα μεθοδολογία της επιστήμης αναπτύχθηκε από τον V.I. Vernadsky. Ο επιστήμονας εισήγαγε την έννοια της "νοόσφαιρας", που σήμαινε την κατάσταση της βιόσφαιρας, που διαμορφώθηκε υπό την επίδραση της σκέψης των ανθρώπων. Η κινητήρια δύναμη πίσω από την περαιτέρω ανάπτυξη της ζωής στη Γη είναι ο νους, ο οποίος προδιαθέτει την αναδιάρθρωση του «ζωντανού κελύφους» του πλανήτη προς το συμφέρον της ανθρωπότητας.

Τα περιβαλλοντικά προβλήματα άρχισαν σοβαράπου εξετάστηκε κατά τη δεκαετία του 60 του εικοστού αιώνα. Δεκαετίες αργότερα, άρχισαν να γιορτάζουν την Ημέρα της Περιβαλλοντικής Γνώσης. Σενάριο στις 15 Απριλίου (λίστα των εορτασμών) οργανώσεις αναπτύσσονται οι ίδιοι.

Δραστηριότητες

Από το 1996 στη Ρωσία κάθε χρόνο ξεκινάει το έργο "Ημέρες προστασίας του περιβάλλοντος από περιβαλλοντικούς κινδύνους". Η στοχευμένη εργασία με τον πληθυσμό αρχίζει στις 15 Απριλίου. Ημέρα οικολογικής γνώσης είναι επίσης η πρώτη ημέρα της δράσης.

Περίπου δύο μήνες με τους μαθητές διεξάγονταιδιάλεξη και πρακτικές τάξεις οικολογικού προσανατολισμού. Οι μαθητές υποστηρίζουν φυσικά έργα, οργανώνουν εκθέσεις, ταξιδεύουν με οικολογικά μονοπάτια, επισκέπτονται ζωολογικούς κήπους, σταθμούς νεαρών φυσιολάτρων, ιερά. Οι ενήλικες μιλούν σε συνέδρια και σεμινάρια, αναφέρουν την εφαρμογή κρατικών περιβαλλοντικών προγραμμάτων. Έτσι, η 15η Απριλίου (Ημέρα Περιβαλλοντικής Γνώσης) στον Ζωολογικό Κήπο του Σμολένσκ ξεκινάει με μαθήματα για το "Άνθρωπος και Φύση". Το προσωπικό του ιδρύματος προσπαθεί να συνειδητοποιήσει μεταξύ της νεότερης γενιάς ότι ο άνθρωπος είναι το μοναδικό πλάσμα που μπορεί να αποτρέψει μια καταστροφή. Οι καθηγητές και το προσωπικό του θεσμού συγκεντρώνονται για τα τελικά συνέδρια.

Δεν είναι λιγότερο ενδιαφέρον η Ημέρα του ΠεριβάλλοντοςΓνώση (15 Απριλίου) στο σχολείο. Οι λάτρεις εκπαιδευτικοί συγκεντρώνουν μαθητές σε διδακτικές ώρες, γίνεται οικολογική μαθήματα, διοργάνωση εκδηλώσεων, διοργανώνουν σεμινάρια για κατασκευή birdhouses, φύτευση δέντρων, καθαρισμό, προσφέροντας για να ελέγξετε το βαθμό της προσωπικής ενδιαφέρον για τη σωτηρία του πλανήτη.

Την ημέρα της περιβαλλοντικής γνώσης (15 Απριλίου)Οι δραστηριότητες που πραγματοποιούνται με σκοπό το σχηματισμό σε άτομα οικοκεντρική είδος συνείδησης. Στον αιώνα XIX-XX. η σκέψη των επιστημόνων και των απλών πολιτών ήταν ανθρωποκεντρική. Σχέση με το περιβάλλον, ενώ χαρακτήρα συνεπή έκφραση IS Τουργκενέφ για το εργαστήριο φύσης και τον άνθρωπο. Στο θέμα της οικολογικής γνώσης της ζωής ενός ατόμου δεν θεωρείται από τη σκοπιά του «τι μου δίνει το περιβάλλον», και από την άποψη του πώς να αλληλεπιδρούν με άλλα πλάσματα, ότι όλα ήταν καλά.

Περιβαλλοντικές Προβλέψεις

Έχοντας επίγνωση του κινδύνου μιας οικολογικής καταστροφής,οι επιστήμονες δημιουργούν διαφορετικά σενάρια για την ανάπτυξη της ζωής στη Γη. Κάποιος πιστεύει ότι ο πολιτισμός του μέλλοντος θα γίνει πλήρως τεχνογενής. Μερικοί άνθρωποι είναι κοντά στην ιδέα της μη παραγωγής αποβλήτων, περιορίζοντας την κατανάλωση πόρων, την ανάπτυξη άλλων πλανητών. Παρά τις αντιφατικές απόψεις, οι περισσότεροι ειδικοί συμφωνούν σε ένα πράγμα: η κατάσταση δεν μπορεί να διορθωθεί χωρίς να εξομαλύνει τις τεχνολογίες, τις σφαίρες δραστηριότητας και τον τρόπο ζωής ενός ατόμου.

Η βιόσφαιρα θα υπάρχει χωρίς ανθρώπους, η ύπαρξη homo sapiens χωρίς τη βιόσφαιρα είναι αδύνατη. Αυτό πρέπει να θυμόμαστε στις 15 Απριλίου (Ημέρα Περιβαλλοντικής Γνώσης), καθώς και όλες τις άλλες ημέρες του έτους.

Παγκόσμια Έργα

Για πρώτη φορά σχετικά με τα διεθνή περιβαλλοντικά προγράμματαμίλησε το 1972 σε συνέδριο υπό την αιγίδα του ΟΗΕ στη Στοκχόλμη. Το πρώτο παγκόσμιο έργο παρακολουθούσε. Παρακολούθηση του γλυκού νερού, των δασών, των ορεινών συστημάτων, της ερήμου κλπ. Διεξάγεται σε σταθμούς σε όλο τον κόσμο.

Από το 1986 η ΔιεθνήςΤο πρόγραμμα της βιόσφαιρας-βιόσφαιρας, τα έργα του οποίου περιλαμβάνουν τον ορισμό της κλιματικής αλλαγής, τις κανονικότητες των χημικών και βιοχημικών διεργασιών, την ανάλυση των αποτελεσμάτων των αλληλεπιδράσεων του οικοσυστήματος. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στις ιδιαιτερότητες των βιοκεντρικών του παρελθόντος και στην πρόβλεψη. Η ωραία συνεργασία ειδικών από διάφορες χώρες οδηγεί σε θετικά αποτελέσματα.