Τα αινίγματα των παιδιών γύρω από το μύγα αγαρικό

Δηλητηριώδη μανιτάρια μωρά αρχίζουν να μαθαίνουν ακόμα και μέσανηπιαγωγείο. Τα μυστήρια σχετικά με τη μύγα αγαρικά θυμούνται πολλοί ενήλικες ακριβώς από αυτήν την περίοδο, καθώς και την εμφάνιση του φυτού. Ποιος δεν γνωρίζει αυτό το γοητευτικό όμορφο μανιτάρι με ένα φωτεινό κόκκινο καπέλο και λευκές κουκίδες πάνω του;

Για μωρά

Όπως τα παιδιά ηλικίας 3-5 ετών αντιλαμβάνονταιη πληροφορία είναι πιο οπτική από ό, τι από το αυτί, τότε τα αινίγματα για το μύγα αγαρικό πρέπει απαραίτητα να συνοδεύονται από μια όμορφη εικόνα. Τουλάχιστον ως απάντηση. Και, φυσικά, ήδη σε αυτήν την ηλικία είναι απαραίτητο να εξηγήσουμε ότι το μανιτάρι δεν είναι βρώσιμο, είναι επικίνδυνο, παρά την ομορφιά του. Για παράδειγμα, μπορείτε να πάρετε παζλ με τα στοιχεία της περιγραφής:

Υπάρχει τόσο σημαντικό

Σε ανοιχτόχρωμο μίσχο.

Το καπέλο είναι διακοσμημένο

Όλα τα λευκά μπιζέλια.

Ή, για παράδειγμα, αυτό:

Στο δάσος είναι όλα τα μοντέρνα,

Κόκκινο και άχρηστο.

Τα παιδιά υποθέτουν γρήγορα ότι είναι ένα μανιτάρι που δεν μπορεί να συλλεχθεί σε ένα καλάθι.

Για την παλαιότερη ομάδα νηπιαγωγείου

Στην ηλικία των 5-7 ετών, τα μωρά είναι ήδη αρκετά καλάαντιλαμβάνονται όχι μόνο οπτικές και προφανείς εικόνες, αλλά και αρκετά αναγνωρίζουν και κατανοούν από το αυτί αυτό που λέγεται. Ως εκ τούτου, τα αινίγματα σχετικά με το μύγα αγαρικό δεν μπορεί να συνοδεύεται από τη φωτογραφία. Αν και θα είναι πιο ενδιαφέρον. Το ίδιο αίνιγμα για το μύγα αγαρικό για τα παιδιά μπορεί να είναι κάπως μακρύτερο και πιο περίπλοκο. Για παράδειγμα, αυτό:

Βρίσκεται σε ένα λεπτό στέλεχος,

Σε μια μοντέρνα φούστα ντυμένη.

Φωτεινό κόκκινο καπάκι,

Αντανακλά το φως του ήλιου.

Αν και είναι εντυπωσιακός, λαμπερός, εξέχων,

Μην το πάρετε μαζί σας.

Αυτό το μανιτάρι είναι ακίνδυνο

Πηγαίνετε στην άλλη πλευρά.

Ή, για παράδειγμα, έχει ως εξής:

Αποφεύγεται,

Με ένα ραβδί ή με ένα πόδι.

Με ένα όμορφο καπέλο, φωτεινό, κόκκινο,

Είναι μοναχικός, σαν απότομος.

Αυτός τραγουδάει με λευκούς φακούς,

Αλλά όλοι γνωρίζουν από την αρχαιότητα,

Ότι οι άνθρωποι δεν το έφαγαν ποτέ

Μετά από όλα, είναι επικίνδυνο ... (πετάξτε agaric!).

Φυσικά, τέτοιες αινίγματα για πετάξτε αγάρες με απαντήσειςφαίνεται στους ενήλικες πολύ προφανές, ωστόσο, στα παιδιά αναπτύσσουν φαντασία, εφευρετικότητα και σκέψη. Για να μην αναφέρουμε τη λογική σκέψη και τη σύγκριση μιας φανταστικής εικόνας με την πραγματικότητα.

Για παιδιά σχολικής ηλικίας

Στις κατώτερες τάξεις του σχολείου στα μαθήματα του περιβάλλοντοςο κόσμος ενημερώνεται λεπτομερώς για τα φυτά που ζουν στο δάσος, τι είναι τα μανιτάρια. Συμπεριλαμβανομένων περιγράφουν στα παιδιά όχι μόνο τα καλά, αλλά και δηλητηριώδη, μη βρώσιμα άτομα. Οι περισσότεροι δάσκαλοι λένε ότι αν ο μύκητας είναι σε αμφιβολία, τότε είναι καλύτερα να μην το αγγίξουμε με τα χέρια σας. Ένα τέτοιο αντίγραφο πρέπει να αποφεύγεται. Παρεμπιπτόντως, στα μαθήματα του γύρω κόσμου είναι ότι το agaric μύγα είναι ένα δύσκολο φυτό. Ο κύριος στόχος του - η καταστροφή των μύγες και οι μύγες, που σας επιτρέπει να παρακολουθείτε τον πληθυσμό των εντόμων στο δάσος. Δηλαδή, αυτό το μανιτάρι είναι ιατρός και όχι παράσιτο. Τα μυστήρια σχετικά με τη μύγα αγαρικά για μαθητές μπορούν να είναι τέτοια:

Είναι πολύ δηλητηριώδης,

Οι μύγες δηλητηριάζουν αμέσως,

Μην αγγίζετε τα χέρια σας,

Η ομορφιά του είναι επικίνδυνη.

Ή, για παράδειγμα, αυτό:

Γεννήθηκε στον κόσμο,

Ναι, κάλυψε το κόκκινο καπέλο του,

Ω, πόσο όμορφο και μοντέρνο,

Αλλά στα τρόφιμα είναι ακατάλληλο.

Και μπορείτε να σκεφτείτε ένα πολύ σύντομο παζλ, στο οποίο η απάντηση προκύπτει από μόνη της: "Σε ένα κόκκινο φόρεμα σε πόλο κουκίδες στις εκκαθάρισης περίπτερα Tatyanka". Τα περισσότερα από τα παιδιά ηλικίας 8-10 ετών θα μαντέψουν αμέσως ποιο είδος μανιταριού είναι.

Συμβουλές για τη δημιουργία παζλ

Φυσικά, οι έτοιμες επιλογές είναι πάντα πιο βολικές. Αλλά δεν είναι πάντα κοντά. Ως εκ τούτου, αινίγματα σχετικά με agarics μύγα μπορεί να εφευρεθεί και τον εαυτό σας. Ο μύκητας έχει δύο χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά που χρησιμοποιούνται ενεργά: ένα καπέλο με κόκκινα μπιζέλια και δηλητηριώδη. Τα αινίγματα δεν πρέπει να είναι ποιητικά, και τα υπέρτατα θα κάνουν. Για παράδειγμα, ένα τέτοιο σχέδιο: "Εότι ο δρόμος μανιταριών σε ένα λευκό μανιτάρι δείχνει". Και είναι δυνατό και προφανές: "Σχετικάn είναι κόκκινο, αλλά επικίνδυνο, μεγαλώνει στο δάσος". Δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο στην εικασία, το κυριότερο είναι να ενδιαφέρονται τα παιδιά να αναζητούν απαντήσεις, εστιάζοντας στις ενώσεις τους.