Chomsky Noam: αποσπάσματα

Ο Αβραάμ Τσόμσκι είναι ένας από τους πιο διάσημουςσύγχρονους γλωσσολόγους. Είναι καθηγητής στο χώρο της γλωσσολογίας, είναι επίσης φιλόσοφος, δημοσιογράφος και θεωρητικός. Νόαμ Τσόμσκι εφηύρε το σύγχρονο κατάταξη των γλωσσών του κόσμου, που ονομαζόταν «Ιεραρχία Τσόμσκι». Τώρα οι επιστήμονες σχεδόν 90 χρόνια, και συνεχίζει να διδάσκει στο Ινστιτούτο Μασαχουσέτης δίνει μια συνέντευξη με δημοσιογράφους, διαλέξεις και γράφει σχόλια.

Ποια είναι η επαναστατική φύση των απόψεων του Τσόμσκι;

Πιστεύεται ότι όλη η γλωσσολογία χωρίζεται σε δύομεγάλες εποχές: πριν εμφανιστεί ο Chomsky Noam και μετά. Το 1957, ο επιστημονικός κόσμος συγκλονίστηκε από το δημοσιευμένο έργο του επιστήμονα με τίτλο "Συντακτικές δομές". Νωρίτερα, οι γλωσσολόγοι από όλο τον κόσμο ασχολήθηκαν μόνο με το γεγονός ότι μελετούσαν τις μεμονωμένες γλώσσες και τα χαρακτηριστικά τους. Κανείς δεν έφτασε στο νου ότι η γλώσσα πρέπει να αντιληφθεί, πρώτα απ 'όλα, ως έμφυτο χαρακτηριστικό ενός ατόμου οποιασδήποτε φυλής ή εθνικότητας. Επιπλέον, είναι το ίδιο όργανο γνώσης του γύρω κόσμου, όπως, για παράδειγμα, το όραμα.

Γλωσσολογία ως η κύρια σφαίρα ενδιαφέροντος του επιστήμονα

Noam Chomsky, των οποίων τα αποσπάσματα είναι γνωστά για το σύνολοο κόσμος, στην έρευνα του τίθεται από προκλητικές και διφορούμενες ερωτήσεις. Πώς μπορείτε να καταλάβετε γιατί τα παιδιά σε οποιαδήποτε χώρα του κόσμου μαθαίνουν τόσο γρήγορα τη μητρική τους γλώσσα; Πώς μπορεί το παιδί να αντιληφθεί ομιλία χωριστά από άλλους θορύβους του γύρω κόσμου; Πώς αποδεικνύεται ότι δεν υπάρχουν διαφορές γλωσσών που επηρεάζουν την εκμάθηση της πρώτης γλώσσας από το παιδί; Ο επιστήμονας γράφει: "Με την επιφανειακή εξέταση, οι γλώσσες είναι εντυπωσιακά διαφορετικές μεταξύ τους. Εάν κάποιος έρχεται τώρα σε αυτό το δωμάτιο και αρχίζει να μιλάει Σουαχίλι, δεν καταλαβαίνω ούτε μια λέξη. Ωστόσο, αναγνωρίζω ότι αυτή είναι μια γλώσσα. "

Αναφερόμενος στην επιστημονική κοινότητα

Μεταξύ άλλων, ο Τσόμσκι είναι γνωστός για τονριζικές απόψεις για την πολιτική. Ειδικά ο επιστήμονας είναι γνωστός για την σκληρή κριτική του για την εξωτερική πολιτική της Αμερικής. Μια από τις αμερικανικές εφημερίδες, The New York Times Beech Review, κάποτε έκανε την ακόλουθη δήλωση. Σύμφωνα με τον εκδοτικό οίκο της εφημερίδας, ο Chomsky Noam είναι ένας από τους σημαντικότερους σύγχρονους εκπροσώπους της πνευματικής ελίτ της κοινωνίας. Από το 1980 έως το 1992, ήταν ο πιο γνωστός επιστήμονας που ζούσε στη γη. Σύμφωνα με τη συχνότητα χρήσης των προσφορών γενικά, ο ερευνητής κατέλαβε την όγδοη θέση. Το όνομά του είναι σλαβικής προέλευσης. Τα αγγλόφωνα λένε με τον δικό τους τρόπο: Τσόμσκι.

Μια άλλη σφαίρα που επηρεάζεται απόΕρευνητής επιστήμονας - αυτός είναι ο behaviorism. Ο Noam Chomsky, η γενική γραμματική του οποίου οδήγησε στην παρακμή αυτής της τάσης στην ψυχολογία, έγινε ταυτόχρονα ένας από τους ιδρυτές της σύγχρονης γνωσιακής επιστήμης. Το κύριο αξίωμα της γενετικής γραμματικής είναι αυτό: η γλώσσα είναι μέρος του γενετικού προγράμματος ενός ατόμου.

Τσόμσκι Νομάμ και Πολιτική

Ο επιστήμονας λέει: "Στην ιδιωτικοποίηση πολλών κυβερνητικών υπηρεσιών ... υπάρχει η επιθυμία να ιδιωτικοποιηθούν τα συναισθήματα και το μυαλό του ατόμου, ώστε να αποκτήσει τον πλήρη έλεγχο του". Ο επιστήμονας υποστηρίζει τη γνώμη του από το γεγονός ότι κάθε φορολογούμενος ουσιαστικά δεν λαμβάνει οφέλη για τις εκπτώσεις του. Αυτό αφορά τόσο την εκπαίδευση όσο και την υγειονομική περίθαλψη. Ο ίδιος ο επιστήμονας λέει γελοία ότι υπάρχουν "πολλοί Noam Chomsky". "Ένας από αυτούς ασχολείται με τη φιλοσοφία, ο δεύτερος με τη γλωσσολογία και ο τρίτος με την πολιτική", λέει ο Avram Noam Chomsky.

Επιχειρήσεις ή εκπαίδευση

Ένας επιστήμονας βλέποντας τον κίνδυνο ιδιωτικοποίησηςεκπαίδευση, γράφει: "Μια εταιρεία δεν είναι φιλανθρωπική κοινωνία. Το διοικητικό συμβούλιο της εταιρείας έχει νόμιμο λόγο να είναι ένα τέρας, ένα τέρας από άποψη ηθικής. Σκοπός του είναι να μεγιστοποιήσει τα κέρδη των μετόχων και των επενδυτών. " Ο Chomsky Noam επισημαίνει ότι όταν η σφαίρα της διδασκαλίας μετατρέπεται σε επιχειρηματική δομή, όλα αυτά οδηγούν μόνο σε αύξηση του αριθμού των γραφειοκρατών και όχι σε βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Στα πανεπιστήμια, σαν να είναιβιομηχανικές επιχειρήσεις, ο αριθμός των διαχειριστών αυξάνεται. Έτσι, το φτηνό εκπαιδευτικό έργο χρησιμοποιείται στα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Ταυτόχρονα, οι δάσκαλοι αναγκάζονται να παραμείνουν στο χώρο εργασίας τους και να εκτελούν τις οδηγίες που τους δίδονται από τη διοίκηση.

Οι εξοικονομήσεις είναι οι ίδιεςπου απευθύνεται σε στόχους εντελώς απομακρυσμένους από την εκπαιδευτική διαδικασία. Ο Τσόμσκι τονίζει ότι αυτή η πρακτική είναι γενικά αποδεκτή όχι μόνο στην εκπαίδευση. Όπου οι επιχειρηματικοί κανόνες, όλο το βάρος της εργασίας μετατοπίζεται στους ώμους του λαού. Ο επιχειρηματίας, στην πραγματικότητα, "χτυπάει τη ζέστη" με τα χέρια κάποιου άλλου.